专题：初三化学燃烧练习题
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初三化学练习题[小编整理]
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 初三化学练习题 本文由朱昌涛贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查
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初三化学质量守恒教案(含练习题)
《质量守恒定律》学案 一、【是真是假】 1、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是人们经常用来赞美蜡烛“照亮别人，毁灭自已”高贵品质的诗句。这里所说的毁灭是指自然界的
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初三化学第七单元《燃烧及其利用》 教案
初三化学第七单元《燃烧及其利用》 教案 考点一、燃烧和灭火 1、燃烧的条件：（缺一不可） （1）可燃物 （2）氧气（或空气） （3）温度达到着火点2、灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）
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初三化学教学教案：第四节 燃烧和缓慢氧化
初三化学教学教案：第四节 燃烧和缓慢氧化 (2课时) 一.知识教学点 1.燃烧和燃烧的条件。 2.灭火的原理。 3.缓慢氧化和自燃。 4.爆炸。 5.常见易燃物和易爆物的安全知识
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初三化学金属和金属材料练习题1
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 【第八单元金属和金属材料同步练习】 一、选择题 1．下列物质中属于纯净物的是（ ） A.草木灰B.生铁 C.氧化铁 D.石
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初三化学知识点总结及练习题(详细)
1、 化学式和化合价 一、考点解读 主要知识框架： （一）化学式的书写及意义 1、化学的书写 （1）单质化学式的书写： ①直接用元素符号表示 ②用Xn这种形式表示 （2）化合物 ①两种元素形
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燃烧和灭火练习题40道
1、燃着的火柴梗竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是 A．火柴梗温度不易达到着火点 B．火柴梗着火点高 C．火柴梗着火点低 D．火柴梗接触不到氧气 2、下列有关燃烧与灭火的说法正
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初三化学第三节《走进化学实验室》练习题
第三节 《走进化学实验室》练习题 1、在实验室操作练习中，王明同学观察记录了下列实验操作过程，其中错误的是 ①通过品尝是否有咸味确定某包白色固体是否为食盐； ②取用金属锌
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初三化学 物质的变化和性质 练习题一
实验班《1.1物质的变化和性质》随堂习题 一、基础题 1、下列变化属于物理变化的是( ) A.牛奶变酸 B.灯泡通电 C.酒精挥发 D.蜡烛燃烧 2、下列变化中，属于物理变化的是 ( )
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对蜡烛及其燃烧的探究练习题（合集5篇）
课题1 物质的变化和性质练习题 姓名： [夯实基础题] 1.青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就像酸碱指示剂一样，遇到酸或碱会发生颜色的变化。就这
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初三化学.doc
1.（梧州）梧州市某中学化学兴趣小组按照课本实验方法（如图19甲），做木炭与氧化铜反应实验时，发现很难观察到紫红色铜的生成，却往往有暗红色固体出现。他们决定对这个实验进行探究和改
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初三化学
争当爱路护路的“小卫士”
5月18日上午，市铁路护路联防工作组到鸾凤中心小学检查指导工作。我校被定为铁路护路示范学校，每学期开展爱路护路活动，目的，为了进一步维护铁路运输的 -
初三化学顺口溜
一、化合价实质之歌， 化合价实质要记准， 金正非负单质零; 氢一氧二应记住， 正负总价和为零; 许多元素有变价， 条件不同价不同。 注：“金正”指金属的化合价通常显正价：“非负”指
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初三化学教学计划（范文模版）
初三化学教学计划 西池学校 冯 坤 一、指导思想： 以义务教育化学课程标准为依据，以化学教材为载体，通过教学，使学生具备生活、生存所必须的化学基础知识与基本技能；通过探究活动
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初三化学教学计划
初四化学教学计划 一、学生基本情况分析： 化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在毕业会考中取得好的成绩。本期担任初四一、
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初三化学教学计划
一，学生的基本分析：n化学是一个新的学校，在前三天设立，与生活更多接触，学生学习更多的热情，老师应该是正确的指导，以便在毕业考试中取得好的成绩。本期作为前三期50,51,52类化学教
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初三化学教学计划
初三化学教学计划
暑假很快结束了，新的学年又要开始了。这学期我带的班级是（6）
（7）班，但是面对的都是一张张新的面孔，都是刚刚才升入初三的新学生，而且都是一些智力平平的孩子．而我又 -
初三化学教学计划
初三化学计划宋以华
作为初三化学教师，我一直在努力教学。初三学生是第一次接触化学，对化学知识还是很不了解，所以我需要在教学上充分的对学生重点照顾，让学生建立起学习化学的
