专题：初三数学个性化辅导
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初三数学个性化辅导方案[合集五篇]
xx的个性化化辅导方案 学员基本情况 : 姓名 : 性别 : 女 年级 : 初三辅导科目 : 英语 学校 : xx中学 学科情况 : 数学 : 中高难度的题型容易出现一些问题 , 孩子缺少归
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郭强高一数学个性化辅导计划
侯马新名思教育1对1 中小学个性化辅导专家新名思教育一对一个性化辅导方案 学员姓名：郭 强 年级：高一 总课时数: 班 主 任： 辅导教师：张学文 辅导科目： 数 学 辅导时间： 一、学
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郭强高一数学个性化辅导计划
侯马新名思教育1对1
中小学个性化辅导专家
新名思教育一对一个性化辅导方案学员姓名：郭强年级：高一总课时数:
班 主 任：辅导教师：张学文
辅导科目： 数学辅导时间：一、学习目标：
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个性化辅导的起点
个性化辅导的起点
学大教育作为唯一一所个性化辅导的机构，已经在短短的几年时间内发展到多个城市，300多个学习中心，为中小学生的课堂教育不足做出了无可限量的贡献。
个性化辅 -
个性化辅导服务协议
淳一教育个性化辅导服务协议甲方：学员：监护人：
乙方：淳一教育
一、总则
1．甲方自愿接受乙方的个性化教育（课外辅导）服务；
2．乙方是经过上海市工商局批准设立的合法的教育机构，具备甲方 -
学员个性化辅导方案
让优秀成为习惯学员个性化辅导方案姓 名：罗诗琪 学科教师： 吴丽燕年 级：三年级 班 主 任：任巧霞科 目： 教育顾问：优优数学学员个性化辅导方案日期： 2019年10月
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个性化辅导教案五篇范文
语文学习辅导计划辅导时间：2013年 7月—2014年1 月
一、本学期的重要性：
初二是一个起到承上启下、衔接和扭转作用的关键学期。如果盲目松懈，会导致初三学期的学习失去方向性，从 -
辅导机构个性化辅导方案
今天天高气爽，阳光明媚，风和日丽，喜气满园。在这美好的日子里我们在此共同相聚，携手共祝”百年好合婚庆公司”旗舰店开业大吉，可谓是喜事临门，可喜可贺!此时此刻我们的百年好合旗
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学生个性化辅导案例
学生辅导案例 (A)学生具体信息 学生姓名：XXX 性别：男学校：XX中学年级：八年级辅导学科：数学平时成绩：40/150 (B)个性分析 性格分析：该生为人爽朗，豪迈，不拘小节，比较看重哥们义气，所以很
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个性化辅导的解说
“个性化”创新教育理念，推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式，最大程度地尊重和关注学生的个性差异，把中小学生从繁重的课业负担中解放出来，让学
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初三辅导
9A Unit 5 Films知识要点
1. not only…but also…不仅……而且……
Not only I but also he likes swimming.不仅是我而且他也喜欢游泳。 both…and….两者都
Both he and -
初一毛鼎淇 数学个性化辅导计划书
常春藤教育 个性化一对一 勤研善教、启智育人 数学科个性化辅导计划书 ___年__月 __日至__月 __日 学生姓名：毛鼎淇 年级： 初一 辅导老师：周老师 学习现状： 该生小学基础薄弱，
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初三数学暑期辅导6 -证明
初三数学暑期辅导(5)证明1、如图，A、D、F、B在同一直线上，AD=BF,AE=BC,且 AE∥BC.求证：（1）△AEF≌△BCD；(2) EF∥CD.EADFBC2、如图，E，F是平行四边形ABCD的对角线AC上的点，CEAF． 请你猜
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制定个性化辅导计划内容参考
制定个性化辅导计划内容参考 新北教研组 鉴于各位老师在制定个性化辅导计划都有无从下手的时侯，新北教研组商讨了如何制定教学辅导计划，内容仅供参考 学生优缺点： 预习： 1、是
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小学五年级个性化辅导方案
小学五年级个性化辅导方案 ◆学员基本情况： 姓名：李小天 性别：男 年级：小五 科目：语文、数学、英语 学校：洪楼第一小学学科情况及初步辅导思路(初步了解，供参考) 数学：75/100 基础一
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个性化辅导教案制作5篇
如何制作个性化辅导讲义（教案） 一 教案格式 1. 教案封面：采用教案模板，已上传至群共享。 2. 教案封面字体：统一四号宋体 3. 页面设置：页眉是中山大学Logo，纸张设为A4纸 4. 打印：页眉
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艺术生个性化辅导计划
艺术生个性化辅导计划 1.针对艺术生的现状进行分析 艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣。由于考生没有精力去合理的安排文化课的学习时间，缺乏良好的学习习惯，出现了基础
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初三辅导计划（汇编）
初三语文寒假班辅导计划 初三语文春季班辅导计划： 一模前：复习提升阶段 1．散文、小说专题 2．文言文专题 3．说明文、议论文专题 穿插进行知识的复习与综合性学习的训练和写作训练
