专题:从事微课课题研究感想

  • 微课感想

    时间:2019-05-12 15:59:03 作者:会员上传

    微课制作心得体会 上个学期,看到我们学校的一些老师制作的微课,才第一次接触到这个新事物。带着任务,报着好奇的心态,我特意上网了解了什么是“微课”。 微课,指利用10分钟左右

  • 如何做微课题研究

    时间:2019-05-14 02:31:31 作者:会员上传

    如何做微课题研究 一、教师在做好教学工作的同时,需要积极开展教育科研。 (一)、提高教育质量需要我们做好教育科研工作。 教育科研不只是教育专家的事,而更是一线教师提升能力

  • 教师从事课题研究的意义

    时间:2019-05-13 07:27:03 作者:会员上传

    教师从事课题研究的意义
    教育科研课题研究是用先进的教育理论作指导,采用科学有效的方法、规范的形式来解决学校发展、课堂教学、教师成长、家庭教育等各方面的问题和困惑,总

  • 近代史课题研究感想

    时间:2019-05-13 02:08:51 作者:会员上传

    近代史课题研究感想
    经济2班第三组
    农航
    研究课题:辛亥革命失败的原因
    在这次近代史课题研究的过程中,我最大的收获是对历史的敬意。
    在寻求对历史的总结时,我们发现历史事件

  • 课题研究汇报课

    时间:2019-05-14 01:30:25 作者:会员上传

    课题研究汇报课 沛县湖西中学 陈 西 【上课班级】一(15) 【课题】消费及其类型 【教学目标】在各目标中渗透主体意识教育,充分发挥学生的主体作用,增强其主体意识。 (一)知识目标

  • 课题研究课教案

    时间:2019-05-15 04:03:45 作者:会员上传

    课题研究课教案 [授课教师] 刘 洋 [科目] 语 文 [授课内容] 《庄周买水》 [课时安排] 1课时 [授课时间] 2007.4.11 星期三第7节 [授课班级] 高一(9)班 [教学目标] 一、学习

  • 微课学习感想

    时间:2019-05-13 04:40:58 作者:会员上传

    微课学习感想 冯 红 梅 这两天,在学校的组织下,我们从网上进行了微课制作的学习,不仅学习了什么是微课,而且学习了如何制作微课。我感触颇深,我没想到在传统课堂教学模式之外还有

  • “小微课题”研究实施方案

    时间:2019-05-14 08:21:51 作者:会员上传

    单县职业中专 “小微课题”研究实施方案(草案) 为促进教师的教科研能力提升,引领教师的专业发展,努力提高教育教学质量,保证学生的全面发展,建设学习型、科研型学校,立足学校实

  • 三年级语文微课题研究

    时间:2019-05-14 14:01:26 作者:会员上传

    怎样培养小学低年级学生的注意能力研究方案 一、背景及意义 在小学教学阶段,我们教师在上课的时候,总能发现有些学生在上课时总是听一会儿,就不自觉地东瞧瞧、西看看,桌面上有什

  • 初中英语微课题研究实施方案

    时间:2019-05-15 06:11:52 作者:会员上传

    初中英语微课题研究实施方案 东关初中 主持人:刘勇妮 成员:韩昭育 王艳 张蓝 魏肖荣 张小蒙 刘小云 王亚茹 赵伟年级课程:七年级英语 一、课题的题目 初中英语有效早读 二、课

  • 高中探究课题研究感想

    时间:2019-05-14 20:34:29 作者:会员上传

    研究感想
    现在国家越发关注研究型课程给学生带来的影响,在研究课题的过程中,我也越发感觉到了研究型课程的重要性。
    大家一起做问卷调查工作,整理问题、打印问卷、发放问卷都有

  • 英语课题研究课简报

    时间:2019-05-14 07:17:35 作者:会员上传

    英语课题研究课简报 大雨初霁,空气湿润,七中的校园显得格外清新!2013年5月14日下午,重庆七中举办了沙区“‘学本式’卓越课堂”理念下的“沙区教师成长课题之英语语法课教学目标

  • 英语课题研究课简报

    时间:2019-05-14 07:44:18 作者:会员上传

    英语课题研究课简报 大雨初霁,空气湿润,七中的校园显得格外清新!2013年5月14日下午,重庆七中举办了沙区“‘学本式’卓越课堂”理念下的“沙区教师成长课题之英语语法课教学目标

  • 课改总结课题研究

    时间:2019-05-12 02:44:42 作者:会员上传

    小学语文课改教学经验总结 语文作为一门基础学科,就是要培养学生良好的人文素养和科学素养,使学生具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方

  • 2016春期微课比赛感想

    时间:2019-05-12 04:53:16 作者:会员上传

    微课比赛心得体会 四数组 李彦 7月2日、3日我校举办了以“展技能、亮风采、强内功、粗发展”为主题的2016春期青年教师基本功大赛,我参加并观摩了整场比赛,虽然只有短短的两

  • 学习微课制作感想大全

    时间:2019-05-12 15:59:03 作者:会员上传

    学习《微课程的设计与应用》有感 这次有幸参加了《高中学科教师网络研修与校本研修整合培训》这一网络培训,其中感悟最深的是学习了《微课程的设计与应用》,我带着好奇与迷惑

  • 小微课题研究选题指南

    时间:2019-05-15 02:53:45 作者:会员上传

    日照市教育学会2013年度小(微)课题选题指南 《指南》说明: 1、问题即课题,行动即研究,成长即成果。本《指南》为课题立项工作服务,促进形成一批具有特色的高质量的课题。 2、课题

  • 《如何进行微课题研究》培训心得体会

    时间:2019-05-12 16:11:59 作者:会员上传

    心得体会 微课题研究培训心得体会 太平中心小学 徐 鹏 2016年4月18日 微课题研究培训心得体会 参加中心校组织的《如何进行微课题研究》培训讲座,感触颇深,现将我的心得总结