专题：初三语文积累运用
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初三积累与运用
1、关关睢鸠，
2、子曰：“，见不贤而内自省也。”（《论语·里仁》）
3、海日生残夜，。（王湾《次北固山下》）
4、长风破浪会有时，
5、，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
6、苏轼在《水调歌头 -
初二语文积累运用
一、积累运用(30分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分) A.颁发(bān) 溃退(kuì) 刹那（chà） 悄然不惊(qiāo) B.遗嘱(zhǔ)泄气(xiè) 翘首（qiào） 一丝不苟（gǒu） C.
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初三语文名句积累
初三语文名句积累 2008-08-11 15:27 1、《论语十则》考题： A、子曰：“有朋从远方来， ？ B、学而不思则罔， 。” C、生活中处处有老师，但怎样向他们学习呢？孔子给了后人很好的教诲
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五年级语文积累运用一
◆积累运用一 第一课时 〖教学目标〗 １、完成读读背背，让学生了解对联系内容，并背诵下来；２、阅读《大理三塔》，完成课后题。 〖教学重点难点〗 阅读《大理三塔》，知道这篇材料是按
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五年级语文积累运用五
积累运用五 读读背背 “读读背背”选编了五句有关热爱祖国或道德修养的名言。目的是让学生通过阅读、积累一些易于记忆的优美句子。教学时主要是指导学生阅读，体会句子大意，
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五年级上册语文积累运用
在下面的括号里填上合适的诗句或谚语、名言 1、 人们常用杜甫的诗句（读书破万 卷，下笔如有神。）来说明只有多读书，才能写好文章。 2、 刘向的诗句（ 书犹药也，善读 之可以医愚。 ）说
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初三语文中考作文材料积累
初三语文中考作文材料积累
根据下列要求，选择最典型的，自己最熟悉的，最能表达你真情实感的材料完成提纲。
一：表现亲人之间“ 爱”的材料。（表现母爱、父爱、隔代之爱····· -
五年级上册语文积累运用题
在下面的括号里填上合适的诗句或谚语、名言 1、 ）来说明只有多读书，才能写好文章。 2、 ）说明了多读书可以使人聪明起来。 3、 人们常用颜真卿的诗句（ 。 ）来劝诫青少年要珍惜
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中考语文积累与运用复习
1、 头晕目眩
2、 聒聒
3、 脆弱
4、 伶仃
5、 脊梁
6、 可望不可即
7、 无忧无虑
8、 绷着
9、 污浊
10、 功勋
11、 寂寥
12、 浪子回头
13、 险象迭生
14、 慧心
15、 贮 -
四年级上册语文积累与运用
四年级上册语文积累与运用 一、积累与运用 （一）对联（有关自然景观的对联） 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧因风皱面 青山原不老为雪白头 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨
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积累与运用
积累与运用 1、当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“当局者迷旁观者清”。诗人 ________，再诗句“ ， 。”说明
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[高考语文]最新作文素材积累与运用
最新作文素材积累与运用 1.大学生结梯救人 用青春铸造生命之梯 【素材积累】 2009年10月24日,长江大学10多名大学生野炊。下午2时左右,一些同学在长江边游玩时,突然发现两
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人教五年级语文下册积累运用
积累运用（一）
习作要求：本次习作要求是策划一次和远方小朋友“手拉手”活动。写一封信，信的格式要正确。400字左右。
写给贫困山区的小伙伴们：
你们好！
虽然我们互不相识，但我愿意 -
小学语文毕业考试积累运用总复习资料
小学语文毕业考试积累运用总复习资料 （知识积累与运用） 一、【词语积累】 含有反义词的词语：远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远里应外合 头重脚轻积少成多 异口同声左邻右舍生
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人教版小学语文积累运用大全（共5篇）
小学语文积累运用大全 第五册 积累•运用一（有关学习方面的名言警句） 赤日对苍穹。 秋月白，晚霞红， 读书有三到：心到、眼到、口到。读书破万卷，下笔如有神。 学不可以已。
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8年语文基础知识积累和运用习题汇总(含答案)
八年级语文基础知识及运用习题汇总（40分） 1、根据拼音写汉字或给汉字注音:（4分） 歼灭（ ） 荒miù（ ） 连翘（ ） piē（ ）见 2、下面的词语中有四个错别字，把它们找出来并在表格中加以改正：（4
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三年级语文下册积累运用（五篇范例）
三年级语文下册积累运用 一、成语 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂 苍翠欲滴 二、对子 清对浊 廉对贪
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古诗词积累运用[全文5篇]
人教课标版一到六年级古诗积累 一、成功秘诀 1、全面看待问题 （1） 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 《题西林壁 》 （ 宋 ）苏轼 注：事物是多面性的，要学会从不同角度看待问题
