专题：初三语文散文阅读理解
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初三语文：谈谈散文
初三语文 谈谈散文同学们好 今天在这节课里 老师要和同学们 共同来谈谈散文这种问体 这里说的散文是狭义的散文 一般称作抒情散文 当然在五四时期 也曾有过美文 小品文之称
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初三语文理解性默写
语文九年级上理解性默写练习命题胡小凡
班级姓名2005.1.20
1、陈涉起义的根本原因是：2、面对“法皆斩”，陈胜、吴广的精辟分析是：
3、陈胜对起义的具体策略及起义情况的分析是： -
初三语文阅读理解教案1
教师:刘军 学生：许泽成 年级:九年级 学科：语文 日期: 3月28日:时段：13:30-15:30 一、课题 初中语文记叙文阅读理解 二、教学目标 1.树立做阅读理解题的信心。 2.了解初中语文
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高一语文散文阅读理解（优秀范文5篇）
高一语文散文阅读理解（一） 一、夜色中的喃喃呓语 刘海建 夜凉如水。 很久没有在凌晨还依窗而立。 这幽暗微冷的静谧中，沉睡在心底的夜来香，不知何时悄然绽放。我找不到什么言语
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人在初三(散文)
人在初三
初三的日子里有风有雨，有烦恼也有欢乐。初三的风，初三的雨带着初三的梦幻与迷离，悄悄走过无悔的青春。
———题记蔚蓝的天空飘着朵朵白云，洁白的鸽子在空中飞翔，给我无 -
理解散文重点句子
【重点解析，考点直击】 1．探讨并掌握“理解文中重要句子的深层意义”的方法。 2．掌握句子的内容作用和结构作用。 3．学会准确筛选信息，规范答题思路。 【知识点精析】一、重要句
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散文及小说阅读理解（模版）
杜忠书《乡村一树寂寞红》初中散文阅读 “七里黄泥红树岗，西风果熟一村香。”秋天的下午，阳光暖暖的照着，凉凉的西风吹着，吹皱了一池秋水，吹蓝了明净高远的天空，吹红了一树树的柿
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理解的重要性散文
当心如一汪清泉，你会倒映出世间百态；当心如一轮明月，你会将惬意倾注大地；当心如一扇大门，毫无保留般敞开，你会看见尘世的微小画面。让心如止水般沉寂，如明月般温暖，敞开心扉，你就能包
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初三小说专题阅读理解
初三语文小说阅读理解专题选做题 徐敏奎 一、阅读下面的文字，完成19～22题。（18分） 太阳岛上 包利民 父亲那时每喝完酒，都会感叹着说：“在哈尔滨，最好的地方就是太阳岛了，全国都出
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初三毕业散文朗诵稿（范文大全）
毕业了，翻翻我们的日记，翻翻我们的照片，依稀还是昨天才认识。以下给大家分享关于初三毕业散文朗诵稿，欢迎阅读！初三毕业散文朗诵稿一：学校的操场上有着我们的汗水，那一阵阵欢呼声似
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初三散文阅读(二)
散文阅读（二）一、名著阅读
1．鲁迅在他的作品中曾不止一次写到“长妈妈”，除了《阿长与》外，你还在哪篇文章里认识了她？鲁迅在该文中提及了关于“长妈妈”的什么事情？2．格列佛在（国）人 -
初三的记忆散文
依然每天忙忙碌碌地穿梭在并不大的校园。学校通往后操场的小路上，种了一排我不知道名字的树木。高大而浓密。每当经过，便听见身后扑拉扑拉响成一片。不用回头就知道那是被我惊
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散文阅读与理解答案
散文阅读与理解 （一）昙花终于怒放 ① 我爱昙花。 ② 三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花亩，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂。我高兴极了！ ③不久，我便依照
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语文 散文 阅读 阅读理解 答题套路和分析(散文)整合大量
套路 （一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文；2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明
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语文古文理解
二、古文知识
21、《与朱元思书》选自《艺文类聚》，作者吴均，南朝梁文学家。这是一篇山水小品，作者以简练隽永的笔墨，描绘了一幅充满生机的大自然画卷。文章先总叙了富春江奇特 -
初三毕业散文朗诵稿（大全5篇）
毕业是匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。为大家分享了初三毕业散文，一起来看看吧！初三毕业散文1临近毕业，我们即将
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理解散文重要句子含义教案
2012届语文考点复习——理解散文中重要语句的含义 教学目标 1．了解重要句子的类型 2．掌握理解文中重要句子的方法 教学重点 掌握理解文中重要句子的方法 教学难点 理解起重要
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理解散文重要句子含义教案
理解散文重要句子含义 呼和浩特市土默特中学——吴娟芳 教学目标 1．了解重要句子的类型 2．掌握理解文中重要句子的方法 教学重点 掌握理解文中重要句子的方法 教学难点 理解
