专题：初三语文送行教学案
-
初三语文送行教学案（精选）
初三语文送行教学案 教学目标 知识与能力： 、有感情朗读课文，品味对勒罗为人送行角色的刻画，深入理解主旨。2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题，体会散文所蕴含的对生活的深
-
送行1教学案
科目： 语文编写人： 审核人：姓名：年级 班组长：九、送行（第一课时）教·学案 【 教学目标】 知识与能力1、学习文中出现的“不谙世故、凄怆、邂逅”等生字词。2、讨论理解文中勒罗受雇
-
送行2教学案
科目： 语文编写人： 审核人：姓名：年级 班组长：九、送行（第二课时）教·学案 【 教学目标】 知识与能力1、学习铺垫手法，了解这种手法的作用。2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题，体
-
初三语文孟子教学案
初三语文孟子教学案 “以自学为主的堂教学模式”学教案 题《孟子》两章授时间3时学习目标1：理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。了解孟子雄辩的文风学习目标2：学习短文
-
初三语文雪教学案
初三语文雪教学案 十九、雪 教学目标： 、整体感悟的内容：2、品析文中的两幅雪景图：3、理解作者所表达的情感：4、学习借景抒情的表达技巧： 教学重点：品析两幅雪景图 教学难点：理解作
-
初三语文愚公移山教学案
初三语文愚公移山教学案 “以自学为主的堂教学模式”学教案 题愚公移山授时间授时:1自学:1 自读要求 ．1 学习古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 2辨析文言词语3领会这
-
初三语文诗经教学案
初三语文诗经教学案 www.5y kj.co m“以自学为主的课堂教学模式”学教案课 题《诗经》两首授课时间2学习目标1：了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位，把握《诗经》
-
《送行》导学案
《送行》导学案 学习目标： 知识与能力：1、有感情朗读课文，品味文章对勒罗为人送行角色的刻画，深入理解文章主旨。 2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题，体会散文所蕴含的对生
-
初三语文孟子二章教学案
初三语文孟子二章教学案 十五、生于忧患，死于安乐 教学目标： 、辨析疑难字词，疏通疑难句意 2、通过对作品的阅读探究，理解作者关于人才造就的观点。 教学重点： 、有感情的朗读课
-
初三语文藤野先生教学案大全
初三语文藤野先生教学案 九、藤野先生 教学目标 .有感情地朗读课文，理清思路、线索，找出文中主要事例。 2.理解藤野先生的高尚品质和作者强烈的爱国主义精神。 3.讨论什么是真
-
2017九年级语文下册 第9课 送行 导学案.doc
9 《送行》第一课时导学案 导学目标： 1、学习文中出现的“不谙世故、凄怆、邂逅”等生字词。 2、讨论理解文中勒罗受雇送别的感情问题，体会散文所蕴含的对生活的深刻思考的
-
初三数学教学案1.32节
初三数学教学案1.32节 课题：矩形性质及综合应用 教学目标： 1.使学生能应用矩形定义、性质等知识，解决有关问题,进一步培养学生的逻辑推理能力。 2. 能将矩形的判定定理和性质定
-
初三语文曹刿论战教学案5篇
初三语文曹刿论战教学案 “以自学为主的堂教学模式”学教案 题曹刿论战授时间学习目标知识目标 积累文言文常用的实词、虚词、特殊句式。 了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景
-
初三语文第一轮复习教学案两篇三峡和狼
本文由nly00贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。初三语文第一轮复习教学案 《三峡》 复习目标：1、背诵课文 2、理解课文内
-
东港六中初三语文作文中考教学案
东港六中初三语文中考作文教学案 初三语文组 （一）不期而遇的温暖 一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一次有意义的活动让人温暖了更久。温暖的那一刻让一
-
八年级语文教学案
古诗文复习·作文审题指导
一、诗词鉴赏示例
【例1】《同儿辈赋未开海棠 》（元好问 ）
枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
①说说你对诗歌思想感 -
初三语文鱼我所欲也教学案
初三语文鱼我所欲也教学案 “以自学为主的课堂教学模式”学教案课 题鱼我所欲也授课时间授课时:2自学课:1 教学目标知识目标．积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步
-
初三物理辅导材料——测量(教学案)
初三物理辅导材料——第一轮复习一、长度和时间的测量【知识要点】1．基本工具：测量长度的基本工具是__________；测量时间的基本工具是________；测量液体体积的基本工具是_______
