专题：超声诊断学习题
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超声诊断学教案
超声诊断学 一、定义： 研究和应用超声的物理特性来诊断疾病的科学。 超声是指振动频率每秒在20000次以上，超过人耳听觉阈值上限的声波。 超声的物理特性主要有： 良好的指向性：超
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诊断学习题
检体诊断部分（考试占75分）一、 填空题（每空0.5分） 1. 关于动脉血压测量，收缩压主要取决于 和 ；舒张压主要取决于 及 . 2. 叩诊肺肝境界消失，见于 、 、 及 .。 3. 胃区振水音的出现
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诊断学习题
诊断学习题 一、选择题 A型题 1．关于脉率的变化，下列哪项是错误的？（ C ） A．男性较女性慢 B．老年人较慢 C．儿童较成人慢 D．情绪激动时较快 E．餐后较快 2．正常人脉率变化的叙述
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超声诊断学各章总结
超声波：是指声波振动频率超过20000Hz的机械波，进入人体不同的组织会遇到不同的声特性阻抗，正是各种不同的声阻抗差别构成了人体组织超声显像的基础。 超声诊断学：研究和应用超声
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诊断学习题及答案
呼吸运动调节习题及答案 理论题 1.呼吸的概念？人和高等动物呼吸的全过程包括那三个环节？ 答：机体与外界环境之间的气体交换过程，称为呼吸（4分）。通过呼吸，机体从大气摄取新陈代谢所
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超声诊断学--心脏试题（精选五篇）
循环系统 1. 心房收缩期在心血管生理上的意义是——。 A心房的血液因心房收缩，最终全部被充盈到左心房 B左心房收缩引起左心室收缩 C心房收缩期引起心室快速充盈 D心房收缩是
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超声诊断学实习教学体会
超声诊断学实习教学体会 彭梅 , 姜凡 , 张新书 ，卢业伟 作者单位：安徽医科大学第二附属医院超声诊断科 231601 摘要：在超声诊断学教学中，临床实践是医学生医学学习的关键环节，在
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《超声诊断学》课程简介(影像)
《超声诊断学》课程简介
课程名称：《超声诊断学》
英方名称：《Ultrasonic Diagnostics》
开课单位：影像系超声诊断学教研室
课程性质：必修课
总 学 时：100学时，其中理论：72学时，实验 -
“三基”训练——超声诊断学问答题
“三基”训练——超声诊断学～基础理论和基本知识问答（一） 1.什么是波长？ 波长是指两个相邻波峰或波谷之间的距离。即波在振动一次的时间内所传播的距离称为一个波长。 2.何谓超
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超声诊断学大纲-五年制医学影像学本科专业
超声诊断学教学大纲 Ultrasound diagnosis (供五年制医学影像学本科专业使用) 前 言 超声诊断学是一门新兴的医学诊断技术，它以电子学与医学工程学的最新成就和解剖学、病理
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超全的超声诊断学课件
超声诊断学 第一章绪论 超声诊断学(Ultrasonic Diagnosis)：包括超声显像、普通X线诊断学、X线电子计算机体层成像（CT）、核素成像、磁共振成像（MRI）等， 是以电子学与医学工程学的最
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诊断学习题(实验诊断部分)
诊断学习题（实验诊断部分） 实验诊断学概论 3、股动脉穿刺，肱动脉、桡动脉 C 红细胞慢性丢失过多——缺铁性贫血 一、填空题: 二、判断题: D 骨髓红细胞生成被干扰——伴随白血
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超声检查诊断学术交流会邀请函5篇
超声检查诊断学术交流会邀请函 ________医师： 为加强曹县磐石医院与各兄弟医院的学术交流与合作，进一步提高妇产超声检查诊断技术水平，磐石医院特邀山东大学齐鲁医院超声科主
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超声诊断学教程与入门技巧（优秀范文五篇）
超声诊断学教程 第一章 总 论 超声医学（ultrasonic medicine）是利用超声波的物理特性与人体器官、组织的声学特性相互作用后得到诊断或治疗效果的一门学科。向人体发射超声，并
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诊断学呼吸困嫩方面的习题
1．伴三凹征的呼吸困难见于： A．左心衰竭 B．右心衰竭 C．神经官能症 D．呼气性呼吸困难 E．吸气性呼吸困难 2．呼气性呼吸困难见于： A．支气管哮喘 B．气管异物 C．左心衰竭 D．喉头水肿 E．尿毒症3．
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诊断学复习题
诊断学复习题 页面功能 【字体：大 中 小】【打印】【关闭】 检体诊断部分（考试占75分）一、 填空题（每空0.5分） 1. 关于动脉血压测量，收缩压主要取决于 和 ；舒张压主要取决于 及 . 2
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诊断学试题
1. 男，58岁，咳嗽4年，2个月来痰中带血，消瘦，X线胸片示左上肺密度较高圆形阴影。如果该病人淋巴结肿大，哪组区域的浅表淋巴结最先肿大的可能性大 A 左颈深淋巴结上群B 右颈深淋巴结
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心理诊断学
《心理诊断学》课程考试大纲 第一章 绪论 第一节 心理诊断学的研究对象 识记：心理诊断的内涵 心理诊断是根据心理紊乱症状学知识，综合运用心理诊断的各种技术手段，收集并分析
