专题:初谈a班地理教学策略

  • 浅谈地理教学策略

    时间:2019-05-13 02:28:40 作者:会员上传

    浅谈地理教学策略 内容摘要:在地理学习中,除了要掌握地理学科知识的内在联系外,还要注意以地理学科知识为中心,联系和沟通其他学科的相关知识,以某一地理事实为材料,运用相关学科

  • 地理教学策略浅析大全

    时间:2019-05-13 03:43:04 作者:会员上传

    地理教学策略浅析 摘要 素质教育揭示了教育的起点,指出了教育的终点,规定了教育的内容,确认了教育的整体性,是当今深入开展教育改革的必然归属。地理教材的改革以及新课程标准

  • 小学毕业考班有效作文教学策略初探试

    时间:2019-05-13 01:04:13 作者:会员上传

    小学毕业班有效作文教学策略初探 闽侯实验小学 谢招敏 当前,小学毕业班作文教学时间紧、任务重、压力大,毕业班教师煞费苦心,准毕业生们疲于应对,作文成绩总难以提高。面对小考

  • 创新地理教学策略

    时间:2019-05-13 01:58:34 作者:会员上传

    创新地理教学策略 ----谈情境开放的应用 “开放教学”又称非正规教学,起源于欧洲文艺复兴时代的意大利,流行于本世纪30年代的英国。这种教学旨在强调学生的自由,推崇学生的兴

  • 语文教学策略谈

    时间:2019-05-13 03:56:45 作者:会员上传

    语文教学策略谈 教学策略就是“当教学目标确定以后,需要根据已定的教学任务和学生的特点,有针对性地选择与组合相关的教学内容、方法、手段、组织形式和步骤,形成具有效率意义

  • 地理的有效教学策略

    时间:2019-05-13 02:28:40 作者:会员上传

    地理的有效教学策略 在如今课程改革浪潮中,课堂教学是核心环节。从课堂引入、课堂提问到课堂讲授和课堂活动,这贯穿整个课堂的四个环节该怎样设计?如何进行教学?这一系列的问题

  • 浅谈初中地理新课程教学策略

    时间:2019-05-13 00:38:56 作者:会员上传

    浅谈初中地理新课程教学策略 论文提要: 在地理复习中,除了要掌握地理学科知识的内在联系外,还要注意以地理学科知识为中心,联系和沟通其他学科的相关知识,以某一地理事实为材料,

  • 地理教学策略与方法

    时间:2019-05-13 02:28:40 作者:会员上传

    地理教学策略与方法 根据新课标的要求,在学习中挖掘学生的主动性与创造性,教学中注重引发学生发现问题,启发思维,最大限度的调动学生主动参与、主动探究的积极性。充分体现“教

  • 初中地理教学策略及应用

    时间:2019-05-15 04:38:55 作者:会员上传

    初中地理教学策略及应用(共10篇) 2014-06-23 11:17 来源:初中地理论文 有2612人参与在线咨询 第一篇:初中地理生活化教学 一、建立实际生活与地理知识的联系 在学习人教版初中

  • 第一课时教学策略谈[精选合集]

    时间:2019-05-12 19:53:10 作者:会员上传

    第一课时教学策略谈 [摘要]第一课时在语文教学中有着独特的价值。教学第一课时,应扫除朗读障碍,读通文本;链接原始经验,理通字词;把握思路脉络,疏通结构;激发阅读期待,融通内涵,从而

  • 古诗文教学策略谈[全文5篇]

    时间:2019-05-13 01:31:13 作者:会员上传

    古诗文教学策略谈 和安中心小学叶吐艳 经典古诗文是中华民族的瑰宝,是几千年优秀文化的精华积淀,是灿烂夺目的艺术。它不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而

  • 低年级识字教学策略谈[合集]

    时间:2019-05-15 04:59:18 作者:会员上传

    低年级识字教学策略谈 人教版新课标实验教材,目前已经实施到四年级。使用新教材的教师,尤其是低年级的教师一个共同的感受是:识字量实在太大!一年级上期要求认识400个常用字,其

  • 谈分数应用题教学策略

    时间:2019-05-15 05:10:51 作者:会员上传

    谈分数应用题教学策略 2018年10月21日 分数应用题是小学数学教学重要的内容之一,而且也是整个小学阶段最难的内容,它的难点就在于比整数、小数应用题有了扩展,数量关系抽象复杂

  • 阅读教学导读初谈

    时间:2019-05-15 03:10:20 作者:会员上传

    阅读教学导读初谈 甘肃省小陇山职工子弟学校 拜佑君 甘肃天水741000 摘要:阅读教学的可操作性;查资料;找线索;晓内容;明写法;研精彩段落;反馈延伸。 关键词:阅读能力、语文教学、可

  • 内初班经验总结

    时间:2019-05-12 05:20:12 作者:会员上传

    内初班工作总结 教师:XX 一晃眼一学期又过去了,六年的教学任务圆满完成。回顾这六年教学的点点滴滴,真的很惭愧。虽然也尝试着努力去做,但是发现存在的问题还是多多。 六年级(4

  • 内初班工作总结(★)

    时间:2019-05-12 04:30:10 作者:会员上传

    一、学校基本情况 我校位于石河子开发区北一路10号, 2010年9月招收首批新生,拥有一流的教学资源:学校用地范围46662平方米,建有小学教学楼、中学教学楼、综合实验楼、学生宿舍楼

  • 初二七班 39文

    时间:2019-05-14 05:20:18 作者:会员上传

    鸡毛信观后感鸡毛信旧指需要迅速传送的公文、信件,上面插上鸡毛。抗日时期,仙翁寨周围地区,共产党,国民党都普遍使用鸡毛信,以致泛滥,个人琐事都使用鸡毛信。元氏县西部太行山区

  • l临沂市初中地理教学策略

    时间:2019-05-13 04:40:19 作者:会员上传

    “三五X”地理学科课堂教学策略 初中地理课堂教学大致分为新授课、复习课两种基本课型。这两种课型都要落实“三维目标”、坚持“五个贯穿始终”、针对不同课型精心设计不同