专题：穿脱衣物常识教案
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蒙氏活动：《穿脱鞋子》[推荐]
活动目的: 1、提高生活自理能力。 2、学习脱、穿鞋的方法。 3、建立孩子的秩序感,培养幼儿的专注力,独立意识,促进幼儿协调能力的 发展。活动准备:每人一双小球鞋(贴上错
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护服穿脱演练总结
埃博拉防控防护服穿脱演练总结 为有效应对埃博拉出血热疫情的预防控制工作，提高应急处理和控制疫情扩散的能力，于2015年11月2日上午9：00时，特进行了 一次埃博拉出血热防控防护服
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小班健康活动教案：我会自己穿脱套衫
活动目标：1、初步学习穿脱套衫，巩固认识衣领、袖口和前后。2、在教师示范的引导下，通过自己的练习，掌握穿脱套头衫的顺序和方法。3、不怕困难，努力动手练习，萌发自己的事情自己做
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洗衣物 教案（五篇模版）
洗衣物 Lj07 教学目标： 1.通过学习，知道洗衣物的主要步骤，知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法，还要用不同的洗涤用品。 2.认识几种常见衣物的洗涤标识，初步掌握正确的洗涤方
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自己穿教案
活动内容：课堂活动5：自己穿 中一班李铁春 活动目标：1、学习自己穿衣服和扣扣子。 2、学习自己穿鞋和系鞋带。 3、培养孩子的独立生活的能力。 活动重点：提供孩子自我体验的机会，
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《穿珠子》教案
《穿珠子》教案1 活动目标：1、能按事先确定的标记选择相应的实物并归类。2、能选择参加不同的数学活动，听懂老师的要求，按规则进行操作。3、体验合作创编游戏的乐趣。4、培养
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穿鞋袜教案
《全日制培智学校语文》第四册 《穿鞋袜》教案 执教人：新鹰小学 刘钰丹 《穿鞋袜》教案 教材介绍： 本课是为智力障碍二年级学生设计的生活化语文课。课堂主要通过大量的视觉、
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医务人员防护分级和穿脱防护用品的程序（详解）
医务人员防护分级、医务人员穿戴或脱摘防护用品的有关程序及注意事项（2020年1月）医务人员防护分级、医务人员穿戴或脱摘防护用品有关程序及注意事项，并给大家传授了几首有关歌
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中班健康活动：我会穿脱衣裤(生活自理)
中班健康活动：我会穿脱衣裤（生活自理） 【活动目标】 能有序地穿脱衣裤，提高生活自理能力。 【活动准备】 材料投放：开襟衣、套头衣、裤子等。 【活动过程】 一、展示准备的衣裤，引
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幼儿园小班上学期社会教案《穿脱鞋袜》及教学反思[共五篇]
小班上学期社会教案《穿脱鞋袜》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿培养小肌肉动作的灵活性，手眼协调性，通过活动，让幼儿认识鞋袜各部分名称，基本学会穿脱鞋袜，乐于探
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幼儿园小班上学期健康教案《正确穿脱鞋袜》及教学反思[5篇]
小班上学期健康教案《正确穿脱鞋袜》含反思适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿运用实践，培养生活自理能力，掌握正确穿和脱鞋子、袜子的方法，培养幼儿的尝试精神，快来看看幼
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小猫咪穿鞋子 教案
《小猫咪穿鞋子》教案 教学目标： 1、通过故事增长见识，懂得全面看问题，做事要从自身特点出发，不能莫目地跟着别人学。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、认写课后生字。 教
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《小鱼穿裙子》教案
【活动目标】1、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。2、能够准确地给小鱼穿上漂亮的裙子。3、在游戏中体验成功的快乐。【活动准备】海洋布景，红、黄、蓝色小鱼若干，音乐《许多小鱼
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瓶子穿新衣 教案
文档仅供参考 瓶子穿新衣 ［设计思路］ 孩子进入大班后，更多方面是培养他们成为社会人，让他们了解社会，关心社会，尤其是一些社会热点问题。比如：环保中废物的利用，让孩子在了解环保的
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学习穿袜子教案
活动目标：1、讲讲做做玩玩，初步学习穿袜子。2、鼓励幼儿在生活中自己穿袜子。活动准备： 垫子、不同大小、颜色的袜子活动过程：一、小脚动动动1、 进场音乐做运动，学高人走，矮人走
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树叶穿新衣教案
【活动目标】1、体验线条组合变化的乐趣和成功的喜悦。2、认识直线、波浪线、螺旋线、折线等线条，感受从不同角度观察线条带来的不同感觉。3、尝试将单个线条进行创造性地组
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常识教案
磁 铁 方向的性质，磁铁相同的磁极互相排斥，不同的磁极互相吸引。 验，培养学生提出问题、处理问题的能力，以及观察和实验操作能力。 的兴趣，培养他们探究问题的能力。以及培养学
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常识教案
常识教案 第一部分 马克思主义哲学 1、哲学、世界观、方法论 哲学，是系统化、理论化的世界观。 方法论是人们认识世界、改造世界的根本方法。2、哲学的基本问题 哲学的基本问
