专题:程伟巅峰数学骗局

  • 程伟巅峰数学[合集5篇]

    时间:2019-05-15 04:58:36 作者:会员上传

    程伟巅峰数学 《程伟巅峰数学》,是东北地区与华东地区著名数学理论讲师、著名数学技巧培训专家、中国高考数学与考研数学创新教学与研究第一人---程伟老师所创立的创新、高效

  • 程佳伟[本站推荐]

    时间:2019-05-12 21:26:51 作者:会员上传

    敬爱的荷兰红日基金会的叔叔、阿姨们:
    大家好!今天,我要借这个机会,代表我的全家,向你们说一声:谢谢!谢谢你们的爱心,谢谢您们的善良!谢谢您们的心有他人!
    我的命运是不幸的,我的爸爸

  • 33-程伟-网上论文答辩申请书

    时间:2019-05-12 06:00:51 作者:会员上传

    网上论文答辩申请书尊敬的老师:
    我是建筑工程系工程技术专业10级2班程伟同学。本人现已将毕业论文、实习日志、实习考勤表、实习日志、考勤鉴定表、实习记录、实习总结全部完

  • 2017省培心得体会,程伟伟(5篇)

    时间:2019-05-12 08:27:27 作者:会员上传

    2017陕西省高中数学教师研修培训心得体会 乾县一中 程伟伟 2017年12月4日至13日,我有幸参加了在渭南师范学院举办的2017陕西省高中数学教师研修培训班学习。在培训中,认真聆听

  • 国防征文--新化十二中方伟程

    时间:2019-05-14 02:27:07 作者:会员上传

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  • 金程伟研究性学习个人小结

    时间:2019-05-12 16:26:24 作者:会员上传

    中学生课外阅读研究性学习心得 经过一个多学期的学习后,我们的研究性学习终于走到了尽头,在这次研究性学习中,我的贡献虽然不大,但我还是完成了这次学习,现就我个人感受作以下总

  • “三五三一”教学模式论文--程晓伟

    时间:2019-05-13 03:52:29 作者:会员上传

    实施“三五三一”高效教学模式 在高效课堂改革中,“效”很重要。这个“效”,一是指教师指导学生学习的高效率,二是指学生课堂学习的高效益,三是指高效课堂改革带动教育改革所生

  • 程万顺数学教学设计

    时间:2019-05-15 01:51:02 作者:会员上传

    《混合运算》教学设计 题目:混合运算 作者:程万顺 职务:小学一级教师 简介: 程万顺,男,23岁,2006年夏毕业于连 云港师范高等专科学校,同年于厉庄镇中心小学任教 至今.

  • 浅谈弘扬企业文化,提升安徽邮政软实力程光伟

    时间:2019-05-12 12:13:09 作者:会员上传

    浅谈弘扬企业文化,提升安徽邮政软实力单位:黄山市歙县邮政局姓名:联系方式:目录1企业文化的概念及其在企业中的重要作用 ........................ 31.1企业文化的概念 ........

  • (姚伟腾)12下五年级数学教学计划

    时间:2019-05-12 20:45:17 作者:会员上传

    2012-2013学年下学期五年级数学教学计划
    南国学校陈漫
    一、学情分析
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    教学重点:
    长方体正方体表面积和体积的计算;能被2,3,5整除的数的特

  • 潍坊锦程小学数学教研组工作总结

    时间:2019-05-11 22:50:35 作者:会员上传

    小学数学教研组工作总结 李苗苗、齐立峰 时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来,我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和本学期教研计划,立足课

  • 新程改中小学数学有效教学初探

    时间:2019-05-12 16:27:01 作者:会员上传

    新程改中小学数学有效教学初探 目前,新一轮课程改革正在如火如荼地进行,伴随着课改的实施,我们的数学课堂发生了翻天覆地的变化。学生成了课堂的主人,学生的个性得到了张扬,课堂

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    时间:2019-05-13 20:03:02 作者:会员上传

    2013学年第二学期五年级数学教学工作小结
    华益民办小学吴伟
    本学期我继续担任五(1)、五(2)班的数学教学工作,在教学中我深深地感受到教这两个班的难与累。又经过一个学期的努力,同

  • 高一数学渗透美育教案(陈伟坚)

    时间:2019-05-12 19:18:01 作者:会员上传

    高一数学渗透美育教育的教案 陈伟坚 §2.1 抽样方法 2.1.1简单随机抽样 教学目标 一、知识与技能:正确理解随机抽样的概念,掌握抽签法、随机数表法的一般步骤; 在解决统计问题

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  • 数学高效课堂教学模式(陈伟论文)[全文5篇]

    时间:2019-05-12 23:52:23 作者:会员上传

    数学高效课堂教学模式 通过课堂实践与教学理论相结合,我校构建了初中数学“自主探究—合作交流—展示提升”教学模式,发挥学生的主体作用,发挥学生的主动性和创造性,优化教学过