专题：丑小鸭公开课获奖课件
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丑小鸭 公开课教案
《丑小鸭》教学设计
教学目标
1.知识目标
（1）自主学习，掌握并运用字词；
（2）了解安徒生的生平，理解丑小鸭的形象就是作者的自我写照。
2.能力目标
（1）整体把握课文内容，用简洁的语言概 -
丑小鸭公开课教案
丑小鸭 新处小学 王娟 内容分析 《丑小鸭》是人教版二年级下册第二十八课的内容。是根据丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话。文中塑造了一个丰满的童话形
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《丑小鸭》公开课教案
一、导入 师：同学们请看看大屏幕，你认识这个人吗？（不认识）那你读过《海的的女儿》、《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等脍炙人口的童话故事吗？（读过）这就是为同学们写出这些童话故
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丑小鸭公开课教案
丑小鸭一、教学目标： 1.正确、流利、有感情的朗读课文，积累好词佳句。 2.读懂课文内容，了解丑小鸭的经历，使学生懂得要善待他人、互相尊重，正确认识自己。二、教学重点 1、正
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《丑小鸭》公开课教案
28.丑小鸭 姜蓉 教学要求： 1.知识与技能 （1）认读、会写本课的生字。 （2）正确、流利、有感情地朗读课文。 2.过程与方法 （1）通过自由拼读，掌握生字词。 （2）通过自由泛读，掌握生字词。 （3
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丑小鸭的课文课件
篇一：《丑小鸭》第二课时公开课课件教学目标：１.引导学生复习巩固本课生字，理解部分新词的意思。 ２.学生能正确、流利地朗读课文。３.有感情地朗读课文，感受丑小鸭生活的艰辛；懂得要尊
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苏州园林获奖课件
课件一般是教师在教学过程中的辅助工具，那么，下面是小编给大家整理收集的苏州园林获奖课件，供大家阅读参考。苏州园林获奖课件1教学目标：1、学习本文准确、简洁、生动的语言，积累
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变色龙获奖课件
课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件，它与课程内容有着直接联系，让我们一起来看看吧，下面是小编帮
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《丑小鸭》公开课教案_1
《丑小鸭》公开教案 《丑小鸭》 安徒生 学习目标：1、知识与技能 （1）理解丑小鸭的形象。 （2）在了解故事情节的基础上，理解童话的思想意义。2、过程与方法 （1）培养自学文、质疑问难的
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狐假虎威公开课课件
一、检查复习出示生词卡片 认读生词卡片二、导入新课1、（出示狐狸、老虎的图片）。质疑：它们是谁？你对它们有什么印象？（1）自由发言2、过渡：今天，我们就来听听他们之间的故事。3、板书
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一般现在时公开课课件
导语：别想把一切都弄清楚，再去走路。比如路上有很多障碍，将其清理到你能走过去就好，无需全部清除干净。以下小编为大家介绍一般现在时公开课课件文章，欢迎大家阅读参考!一般现在
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变色龙公开课课件
《变色龙》是一部经典的讽刺小说，下面就是小编为您收集整理的变色龙公开课课件的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！变色龙公开课课件【教学目
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人教版二年级语文丑小鸭课件
丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，
公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他 -
安徒生童话故事选_丑小鸭_课件
丑小鸭安徒生 《安徒生童话故事选》 安徒生（1805－1875）丹麦童话作家，生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，共一百六十
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长江之歌获奖课件
《长江之歌》文中的你指 长江 ,文章采用第 二 人称来写的，这样写的好处是：让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。面对这样的长江，我们可以用 源远流长、宏
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《丑小鸭》第二课时公开课教学设计(曾获一等奖无需课件)
《丑小鸭》第二课时教学设计 教学目标： １.引导学生复习巩固本课生字，理解部分新词的意思。 ２.学生能正确、流利地朗读课文。 ３.有感情地朗读课文，感受丑小鸭生活的艰辛；懂得要尊重
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二年级语文公开课丑小鸭 教案
二年级语文公开课教案
课题：《小狮子》执教人：徐端
教学目标：
1、用自己最喜欢的方法认识生字15个，2、会写字8个。
3、能有感情的分角色读课文
3、通过学习课文，懂得自立的重要性 -
《丑小鸭》公开课教案（5篇范例）
登陆21世纪教育 助您教考全无忧 《丑小鸭》教案 教学目标 1．引导学生自主感受并理解文章主旨：只要不懈追求、努力进取，即使身处逆境，也能实现自己的理想。 2．引导学生结合自
