专题：创新作文教案
-
创新作文教案
创新作文教案
故事新编
罗山县铁铺乡中学潘丽 教学目标：
1、指导学生掌握一定的方法,对故事进行再创作；
2、在创作中培养学生的求异思维,提高其创新能力。
教学方法：讨论法和导 -
创新作文教案
创新作文教案导语：讲一个故事，听后想一想，你从这个故事中得到了什么启示？
1900年，著名的教授普朗克和儿子在自己的花园里散步，他神情沮丧，很遗憾地对儿子说：“孩子，十分遗憾，今天有个 -
作文教案：作文贵在创新
初一作文教案作文贵创新写出真性情浩浩学习语文教研组熊老师设计思路：1、结合学生刚刚开始初中生活的实际，促使学生进一步了解生活和作文的关系。2、结合学生的认知和兴趣水平
-
《作文创新思维》教案
教海扬帆 课题 创新思维训练 授课人 王秀英 课型 作文训练 授课方法 学生议议——谈谈、教师点一点 教具 苹果、模型、药、风筝、花、一张贴着三枚一角硬币的三角形纸片、多
-
创新教案
爷爷和小树备课时间：2009年10月23日 授课时间：2009年10月30日 知识与技能：认识10个生字，会写4个生字。 过程与方法：正确、流利地朗读课文，理解课文内容。 情感态度与价值观：懂得树
-
创新教案
创新作文教案设计创意总说明 关键字： 创新 作文 创新作文 创新作文教案原是我的书稿，在博客大赛之际，我忍痛割爱，把它奉献给各位同仁。在话题作文盛行的今天，我们必须正视其缺点
-
创新教案
21.杨氏之子创新教案教学目标1.自主学习字词，学会“诣、禽”2个会认字，理解字义，识记字形；会写“梁、诣、禽”3个会写字。正确读写“聪惠、应声”等词语，联系上下文猜测重点词语
-
创新教案
《鲁滨逊漂流记》教学设计学习目标1．自主学习字词，会认会写“惧、凄、寞”等14个生字，理解字义，识记字形。正确读写“畏惧、凄凉、寂寞、宴会、缺乏、书籍、聊以自慰、栅栏、控
-
创新教案
《语文园地二》教学设计学习目标1.通过交流学习一些读外国文学作品的方法，引导学生阅读文学名著，学会对书里的人物作出自己的评价。2.留意作品中描写人物语言、动作、神态的句
-
创新教案
《习作：写作品梗概》教学设计学习目标1.读懂内容，把握脉络。理清书籍内容的基本框架，把握要点。2.筛选概括，合并成段。保留“主干”，去除“枝叶”。用简明的叙述性语言概括每个章
-
创新教案
6.《骑鹅旅行记》教学设计学习目标1.默读节选片段，说说小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了怎样的变化。体会人物心态变化，感知人物形象。2.猜猜在小说中的有趣的动物故
-
创新教案
《汤姆索亚历险记（节选）》教学设计学习目标1.默读节选片段，了解主要内容，体会情节的吸引之处。2.感知人物形象，寻找自己身边的伙伴的相同点，并阅读原著，加深对作品的理解。学习重点
-
创新教案
《真理诞生于一百个问号之后》创新教案教学目标：1.把握文章的主要内容，体会作者运用三个典型事例证明中心论点的方法，学习作者写作时的行文思路，深刻感悟文章的主要内容。2.能依
-
创新教案（模版）
创新教案 《书写提示板块》教学设计 【教学设想】 通过指导写字，提高写字水平，规范写字。 【教学过程】 1.基本指导。一看结构，看比例。 在书写汉字前，一定要先看清结构。汉
-
创新教案
【创新教案】 《大青树下的小学》 第一课时教学设计 【教学设想】 引导学生通过学习生字，扫清阅读障碍，对课文整体把握，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福的学习生活。
-
创新教案
18.《富饶的西沙群岛》教学设计 1.学生领会西沙群岛地理位置的重要，领略祖国山河的美丽富饶，激发对祖国的热爱。 2.在理解课文的基础上读出句子的语气。通过各种形式的朗读，
-
创新教案
2010—2011学年度第一学期创新教案
大班美术活动—指纹添画
班级大三班执教者王金一、活动背景
《指印添画》是让孩子用手指印作画，孩子们用自己的手指印加上一些简单的笔画， -
八年级语文作文创新实用教案范文合集
八年级语文作文创新实用教案 朝阳中学 张丽 教 学 目 的：1、拓展学生的视野，让每个学生写出有个性的作文。2、教给学生一些写作小技巧。 教学重点：1、拟写出有个性的作文标题。
