专题:初中地理教学设计案例
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初中地理教学设计案例
初中地理教学设计案例:中国水资源空间分布不均 上饶县六中:蔡祥有 教学目标 1、 知识与技能:运用资料,说出我国水资源空间分布的特点;运用实例,说出我国为解决水资源分布不均而
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初中地理教学设计案例分析
篇一:初中地理教学案例分析初中地理教学案例分析 发布者:周玲华发布日期:2010-11-14 21:05:20.0 一、设计理念 新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式,在本课的教学中
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初中地理教学案例
初中地理教学案例《世界的聚落》 一、案例背景 课程选自湘教版地理教材七年级上册 “世界的聚落”。 从地理知识角度看,影响聚落(居住场所)的环境因素包括自然因素与社会因素两
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初中地理教学案例
初中地理教学案例《世界的聚落》
一、案例背景
课程选自湘教版地理教材七年级上册 “世界的聚落”。
从地理知识角度看,影响聚落(居住场所)的环境因素包括自然因素与社会因素两 -
初中地理教学案例
初中地理教学案例案例说明 :
这是新教材《多变的天气》一课。教学目标是让学生掌握“看符号,识天气”的学习技能,认识天气变化与人类生活、生产之间的关系。本课是让学生通过 -
初中地理教学案例分析
初中地理教学案例分析
----《海陆的变迁》教学案例分析
城守三小王琼英一、教材分析
(一)教材的地位作用
"海陆的变迁"一节是七年级地理上册第二章"陆地和海洋"的重要组成部分 -
初中地理《西亚》教学案例
初中地理《西亚》教学案例
李会敏
一、学习目标
知识:1.读图说明西亚地区的范围、位置;分析本区地理位置的重要性。
2.明确西亚有丰富的石油资源及西亚石油在世界上的重要地位 -
初中地理教学改进案例
初中地理教学改进案例——我国的人口 案例说明 在中国地理教材中,“我国的人口”是一个极其重要的内容,学好本节对学习各个地区以及各主要省份的人文知识有重要意义,特别是当
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初中地理教学案例分析
初中地理教学案例分析 ----《地图的运用》教学案例分析【设计理念】 新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式,在本课的教学中,通过联系生活设计不同形式的活动,地图是我们
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初中地理教学案例分析
初中地理教学反思 在现代的教学中,我觉得现在我体验最深的一条是改变满堂灌的教学模式,尝试创新的教育理论,做到教、 学、 做合一的教学,重视对学生知识的传授,更要重视对学生能
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00初中地理案例教学
初中地理案例教学法 一、流程 (一)搜集素材精选案例 (二)出示案例导入课题 (三)呈现目标明确任务 (四)回扣案例探究问题 (五)展示交流解决案例 (六)知识梳理拓展案例 二、具体操作 (一)搜
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初中地理《巴西)教学案例
初中地理《足球王国——巴西》教学案例 本节教材是初中《地理》西半球的国家中重点介绍的一个国家,它的经济发展过程、社会背景、文化特点基本上代表了拉丁美洲的发展过程和
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初中地理教学设计
初中地理教学设计
毕彦秀
一、教学设计理念
新一轮课改即将开始,这为传统的教育模式注入了一缕新鲜的空气,为更好的适应新课改的要求,我们首先应该转变教育观念,把新课改的精神 -
初中地理教学设计初探
参评科目:地理 初中地理教学设计初探 ————蛇形中学:康红英 新课程理念突出强调:地理学科要学习对生活有用的地理;学习对终身发展有用的地理。将这些理念应用到课堂教学设计
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初中地理教学设计
初中地理教学设计 东西干湿的差异 教学目标 1、通过阅读等温线分布图,了解我国冬夏气温分布特点,培养学生判读分析等温线分布图的技能。 2、步学会分析气温特点的形成和原因。
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初中地理教学设计
初中地理教学设计 初中地理教学设计1 【教学目标】1、了解我国工业发展的成就。2、了解高新技术产业的概念、产业特点、分布及发展方向;收集资料加深理解高新技术产业的技能,
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初中地理教学案例分析(5篇模版)
初中地理教学案例分析----《海陆的变迁》教学案例分析 一、设计理念 新课改的教学理念关键是改变地理的学习方式,在本课的教学中,通过联系生活设计不同形式的活动,比如读图探
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初中地理教学案例(共5篇)
初中地理教学案例 教学目标: 知识与技能目标:理解水资源是宝贵的资源,知道我国所面临的水资源危机,并分析原因 过程与方法目标:运用资料,说出我国水资源的时空分布特点及对社会经