专题：初中化学创新实验说课
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初中化学说课
初中化学说课模板 尊敬的各位评委老师，大家好： 我叫*** 我说课的内容是人教版九年级化学——册——单元课题——《————————》，本节课我将从教材分析、教学方法、学法指
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初中化学说课教案
[说课教案] [化学教案]—物质在水中的溶解
一、教材分析
从知识结构来说：物质的溶解对学生来说是非常的重要，教材把它放在自然科学第三册第一章第七节课，以作为学习物质性质和 -
初中化学说课教案
初中化学说课教案 初中化学说课教案 学校：龙南中学 教师：刘平课题：一氧化碳 2004年4月 第五节 一氧化碳 一、说教材 1、教材分析： 教材从比较一氧化碳分子和二氧化碳分子
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初中化学老师如何说课（模版）
如何说课
说课，就是以教育教学理论为指导，在备课基础上，面对教学研究人员，主要用口头语言来阐述对某一具体课题的教学设计、教学策略、教学流程、学生学习策略和评价等方面预测 -
初中化学说课（五篇材料）
初中化学说课模板
尊敬的各位评委老师，大家好：
我说课的内容是人教版九年级化学——册——单元课题——《————————》，本节课我将从教材分析、教法、学法、教学过程以及 -
初中化学说课氧气
初中化学《氧气的制法》说课稿 一、教材分析和教材处理； 1、教材的地位和作用： 空气 氧是初中化学重点内容之一，也是学生在学习化学知识的一个新课，对以后学习化学知识和学习
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初中化学实验课的创新及改进教学5篇
初中化学实验课的创新及改进教学 实验是化学学习的灵魂，是点燃学生学习兴趣的最佳载体。 化学实验课的基本过程是学生在教师的指导下生动的认识事物，获取知识和应用知识。应充
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初中化学教师招聘说课
聊城县市教师招聘面试说课实战模板 初中化学说课模板 附：官方面试试卷 注：手写版 面试时发的此教案，30分钟的准备时间，自己可以书写自己的教案，也就是已经被下来的模板，面试的时
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浅谈初中化学实验创新与改进
浅谈初中化学实验创新与改进 摘要：化学是一门以实验为基础的科学，化学实验对于化学课程目标的全面落实具有重要的作用。因此必须优化教学设计，改进实验方案，使实验教学与探究学
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初中化学实验
初中化学实验
1．粗盐中难溶性杂质的去除。
2 ．氧气的实验室制取与性质。
3．二氧化碳的实验室制取与性质。
4．金属的物理性质和某些化学性质。
5．燃烧的条件。
6．一定溶质质量分数 -
初中化学实验
初中化学实验
一、常用仪器及使用方法
（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶
可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙
只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥 -
初中化学教师实验创新教案[全文5篇]
初中化学教师实验创新教案 枝头春意闹 一探究“分子在不断运动" 陈超平 1．课题在教材中所处的地位和作用 该课题是从五彩缤纷的宏观世界步入充满神奇色彩的微观世界 的
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浅谈初中化学实验创新教学_4（5篇）
浅谈初中化学实验创新教学 李健勤 贵溪市实验中学 江西鹰潭 335423 摘要：化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础，最大限度的发挥实验在化学教学中的作用，使化学实验教学更切
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浅淡初中化学实验课的备课
浅淡初中化学实验课的备课
实验课是化学学科的重要组成部分，初中化学实验是培养学生兴趣，开启化学之门的有效途径。实验课可以发展学生的思维能力，培养学生的实验操作能力、独 -
牛二实验说课范文合集
《实验：探究加速度与力、质量之间的关系》说课稿 尊敬的各位评委： 大家好！ 我说课的题目是《实验：探究加速度与力、质量之间的关系》。 首先，我对本节课进行了详细教学前设计，下面
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玩气球实验说课
《玩气球》实验教学1、课题：玩气球2、教学中的困惑及设计该实验的原因：空气不同于其他的物质，能看得见，摸得着。空口说教这节课效果一直不好。怎样让学生知道空气在我们周围到处
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实验说课 Microsoft Word 文档
生物组织中蛋白质的鉴定说课稿各位评委、各位老师大家好！今天我说课的题目是《生物组织中蛋白质的鉴定》，说课的主要内容是鉴定生物组织中蛋白质存在的实验方法及步骤，下面我就
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孙赟初中化学实验创新成果论文
一、实验名称：实验探究NaOH与CO2反应 二、实验目的及实验原理由于NaOH溶液与CO2反应无现象，所以课堂上教师可以利用学生已知的理化知识引导学生设计该实验装置从以下两个角度
