专题：初中化学德育教学课例
-
初中化学教学中的德育渗透
九年级化学教学中的德育渗透 化学以物质的组成、结构、性质以及变化规律为研究对象。其基本概念、基本理论与辩证唯物主义如出一辙，互为表里，元素及化合物知识、化学实验是唯
-
初中化学说课
初中化学说课模板 尊敬的各位评委老师，大家好： 我叫*** 我说课的内容是人教版九年级化学——册——单元课题——《————————》，本节课我将从教材分析、教学方法、学法指
-
初中化学德育工作总结 (3000字)
化学德育工作总结 化学是一门以实验为基础的自然学科。中学化学教学的目的，是使学生在具备科学文化素质和能力素质的同时，还要提高他们的思想品德素质和对人类的责任感。因
-
初中化学复习课教学案例设计
初中化学复习课教学案例设计作者： 冯海军 (初中化学云南昆明初中化学一班 )评论数/浏览数： 4 / 762发表日期：
2010-12-20 21:21:24
编者按：洋思中学的教学方法，为我校优化课堂教 -
教学课例
找准切入点 长文也轻松 ——河大版《社戏》教学实录 隆尧职教中心 王春华 一．教材分析 《社戏》是初中语文七年级下册第四单元的一篇讲读课文，就体裁而言，它属于小说。就内容而
-
教学课例
科学探究：声音的产生与传播 教学目标 1．知识与技能 （1）通过观察和实验初步认识声音产生和传播的条件。 （2）知道声音是由物体的振动产生的。 （3）知道声音传播需要介质，声音在不同介质
-
初中化学教学中德育的渗透[精选五篇]
初中化学教学中德育的渗透德育是教育教学的灵魂。正确开展德育教育，不仅有助于学生提高认识，增强兴趣，开发智力，也有利于学校全面推进素质教育，培养学生的综合素质。但是九年级学
-
初中化学教学中的德育教育-德育（五篇模版）
初中化学教学中的德育教育我国是一个历史悠久的文明古国，素以礼仪之邦闻名于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。当代的中学生是跨世纪建设有中
-
初中化学教学反思 [样例5]
初中化学教学反思新课程改革的实施给学校带来了新的活力，给课程注入了新的生机，给教师迎来了新的发展机遇，初中化学教学反思。新的《九年级化学课程标准》为化学教学树立了新理
-
初中化学有效教学初探（样例5）
初中化学有效教学初探 学后教，当堂训练 湾岗九年制学校马增晓 摘要：在新课程背景下，由于教学方法的改变，使得教师面临着挑战，从而提出了有效教学，那么什么是有效教学，如何去进行有
-
初中化学教学
浅谈初中化学教学方法
初中化学教学是化学教育基础阶段，要想大面积提高化学教学质量，必须从培养学生的学习兴趣，激发他们的求知欲，提高课堂教学效率做起，以使他们更好地掌握基础 -
德育渗透课例（写写帮整理）
德育渗透课例 《》课例中渗透德育教育 绥芬河市第四小学 韩海 22 我为你骄傲 执教者： 黄丽妹 教学目标 1.会认9个生字，会写12个字。 2.正确朗读课文，领会故事中的道理和感情。
-
美术德育文化优秀课例
美术德育文化优秀课例 教材版本： 人教版小学美术教材三年级下册第13课《彩线贴画》教学目标： 1、学生能利用五颜六色的彩纸、广告纸、彩色报纸等材料撕贴出一幅有趣的画。 2、
-
初中化学说课教案
[说课教案] [化学教案]—物质在水中的溶解
一、教材分析
从知识结构来说：物质的溶解对学生来说是非常的重要，教材把它放在自然科学第三册第一章第七节课，以作为学习物质性质和 -
初中化学说课教案
初中化学说课教案 初中化学说课教案 学校：龙南中学 教师：刘平课题：一氧化碳 2004年4月 第五节 一氧化碳 一、说教材 1、教材分析： 教材从比较一氧化碳分子和二氧化碳分子
-
初中化学老师如何说课（模版）
如何说课
说课，就是以教育教学理论为指导，在备课基础上，面对教学研究人员，主要用口头语言来阐述对某一具体课题的教学设计、教学策略、教学流程、学生学习策略和评价等方面预测 -
初中化学说课（五篇材料）
初中化学说课模板
尊敬的各位评委老师，大家好：
我说课的内容是人教版九年级化学——册——单元课题——《————————》，本节课我将从教材分析、教法、学法、教学过程以及 -
初中化学说课氧气
初中化学《氧气的制法》说课稿 一、教材分析和教材处理； 1、教材的地位和作用： 空气 氧是初中化学重点内容之一，也是学生在学习化学知识的一个新课，对以后学习化学知识和学习
