专题：初中集体备课的主备人
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集体备课备什么
集体备课备什么 高中体育与健康课程确定了“健康第一”的指导思想，在教学方面提出了三级课程管理，这样体育教师在教学中就能运用国家、地方及学校课程开展灵活多样的教学活动
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集体备课备什么[本站推荐]
一、集备备什么？如何参与集备，又不被集备束缚？怎么做到既统一又独立？既吸收共性又体现个性？ “集备，顾名思义就是同年级同学科的教师在一起备课，各人把自己的教学新理念、新思路、
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集体备课备什么？如何进行集体备课？
数学组如何进行集体备课？ 备课是展现教师教学艺术的序幕。备课过程实际上是教师对自己组织每一节课的教学活动的内容、时间和空间结构的规范和优化过程，这是一个循环往复、逐
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集体备课初备
1------3年组集体备课（初备）：刘恩芝 《手捧空花盆儿的孩子》教学设计 教材内容： 这是一篇由传说改编的一篇课文，讲述的是国王用一种独特的方法选继承人：谁能用种子培育出最美的
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崇远小学五年级上册语文集体备课主备人发言稿
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第一、二单元（陈建平）
第一单元的主题是“我爱阅读”。《窃读记》生动细致地刻画台湾作家林海音小时候窃读的心理和乐趣，表达对读 -
2017邹忌讽齐王纳谏集体备课主备.doc
邹忌讽齐王纳谏集体备课主备 教学目标 1、认识除弊纳谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。 2、了解《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。
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集体备课主讲稿：孔乙己
集体备课主讲稿 《孔乙己》教案 主讲人：顾建荣 学习目标： 1、了解文章背景，梳理小说的情节结构。 2、掌握文中人物描写的方法，把握人物性格特点。 3、把握文章主旨，了解封建科举
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大庄小学一年级组语文集体备课主备发言稿[5篇范文]
大庄小学一年级组语文集体备课主备发言稿 时间：2015年月 日————2015年月 日 周数:第8周 内容：识字第2课 ————识字第4课 教学课时：9课时 主备教师：杨勤 一、本周教学内容
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苏教版秋学期五年级语文第五周集体备课主备稿
五年级语文第五周集体备课主备稿 主备人：陈昌红 一、 单元解读 本单元为“故事集锦”主题单元，包括成语故事、文学故事、民间故事、寓言故事。成语故事和寓言故事重在说理，文学
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美术组集体备课初备
美术组集体备课（初备）李春雨《我和我的小伙伴》教学设计教材分析：本课主要让学生了解人物的大体比例和不同姿态，掌握泥塑的一些基本方法，学生在本课学习中遇到的最大困难就是人体
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主备人《画风》教学反思
《画风》教学反思 李旎 《画风》是人教版小学语文二年级下册课文，主要讲三个小学生一起动脑筋想办法，把无形的风，生动地展现在画纸上的故事。本文贴近儿童生活，语言简单朴实。这
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初中集体备课制度
初中集体备课制度 一、组织形式 以备课组为单位，由教研组长主持进行。 二、集体备课原则 坚持“四定一包”、“六备”、“五统一”。即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人
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五年级语文上册集体备课参备人发言稿（大全5篇）
第二单元集体备课 参备人：张春雷 《去打开大自然绿色的课本》是一首清新明快的现代诗，文题蕴含丰富，以“绿色的课本”喻“大自然”，形象贴切且引人遐思。这首诗如果按照常规课来
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1a unit4集体备课主讲稿
射阳实小教育集团集体备课主讲稿 一年级英语上册Unit4 主备人：顾红梅 一、 单元解读 本单元的话题是展示物品。教学重点是句型This is a ...和一般疑问句Is this a ...? 及其
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人教版小学数学一年级第九单元集体备课20以内的进位加法主备人
人教版小学数学一年级第九单元集体备课20以内的进位加法主备人：庞运凤教材简析：1.本单位的内容及地位和作用。本单元学习的主要内容有两个，一是两个一位数相加得数超10的加法，简
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初中教师集体备课制度
初中教师集体备课制度更多0分享本页将有机会获得最新IPAD2及其它奖品.为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课提出如下要求，请各集备组严格遵照执行：一、集体备
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初中数学集体备课总结
郭店一中数学组集体备课活动总结 2014--2015 第二学期体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。最终就是要让课堂“活”起来。让学生从旧知识中自然迁移，自
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初中数学组集体备课方案
数学组集体备课活动总结 集体备课是学校教研工作的一个主要内容之一，是提高教师备课能力和上课水平的有效途径，是大面积提高教育教学质量的重要突破口。开展集体备课活动能够
