专题：初中美术课堂工具准备
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初中美术教案-------水粉画的工具准备
水粉画工具---纸的准备 年级:高一 授课人：谢妮 ㈠教学目标： 了解与熟知画粉画各种纸的性能，特点，相同点。 ㈡教学方法： 问答法，演示法，练习法，陶冶法 ㈢教学重点： 水粉画中水粉纸，水
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认识美术工具
一、课题：第1课 认识美术工具 二、教学领域：造型·表现 三、教学目标： 1．引导学生认识各种美术工具和材料。 2．引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由地表达自己的各种想法。
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认识美术工具
本课是想让孩子认识各种美术工具，并能选择自己熟悉和适合的工具来完成一幅作品。在第一个班上课时,我在黑板上示范,我采取的是非常民主的方法，学生说出自己喜欢的东西我来画,
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初中美术课堂生活化教学初探
初中美术课堂生活化教学初探 黎米丹 (贵州省德江县青龙中学贵州德江565200) 摘要：《美术课程标准》中明确提出：”美术渗透于社会生活、生产的各个领域，在美化生活、提高物质产
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如何构建初中美术高效课堂
如何构建初中美术高效课堂 摘 要：在当前的美术教育中，多种多样的绘画形式已经逐渐走入到课堂中，并且成了美术学习中非常重要的一部分。尤其是对于高中美术的教学来讲，首先教师应
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浅谈初中美术课堂交流和展示
浅谈初中美术课堂交流和展示 海门市三厂镇初级中学 吴克勤 [摘要] 在初中美术课堂中，教师往往不太注意对学生自求自得的成果的展示与交流。换句话说，学生绞尽脑汁得到的极富个
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21世纪课堂评价工具
评价工具 评价工具名称 学情调查表 内容说明 我的检查表有公民的民主选举、民众组管理、民主监督、民主决策4项检查项目，用以检查学生掌握知识的情况，有助于21 世纪技能中
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课堂观察工具开发
课堂观察工具的开发 安桂清 沈晓敏 （人民教育2010．23） 课堂观察是课例研究的中心环节，该环节提供反映教学效果的证据，是对教学进行反思和重新规划 的基础。课堂观察的重点是基于
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1 认识美术工具
（3）在学生的作画过程中，教师巡视。 A、 表扬动作快、守纪律的小朋友。 B、表扬合作默契的小组。 C、表扬有创意的小朋友。 4、 学生作品展示 （1）请你夸夸你们小组的作品。 （2）出示
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《认识美术工具》参考教案
《认识美术工具》参考教案 教学目标： 1、认识工具，尝试用各种工具、色彩、材料，大胆绘制自己喜欢的图形，激发学生的学习兴趣。 2、在活动中，掌握工具用途，培养学生爱画、敢画的情
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初中美术课堂该怎么教学教学论文
初中美术课堂该怎么教学美术教育不但能培养学生的审美情趣,而且对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有不可估量的作用。在素质教育的今天,美育是不容忽略的,那么
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初中美术课堂的情感教育
美术课堂的情感教育 杨伟 重庆市秀山县里仁镇初级中学 论文类别：学科教学类 学段：中学 学科：美术 【摘要】一提到情感教育，往往会让人想到新课标下的情感态度价值观这一教学目标
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浅谈初中美术课堂交流和展示（五篇模版）
浅谈初中美术课堂交流和展示 海门市三厂镇初级中学 吴克勤 [摘要] 在初中美术课堂中，教师往往不太注意对学生自求自得的成果的展示与交流。换句话说，学生绞尽脑汁得到的极富个
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美术课堂
美术课堂因“游戏”而精彩 在游戏中学习技巧 《趣味水墨》 把这一课上成水墨游戏课。让学生用毛笔蘸上不同分量的水和墨在宣纸上涂涂画画，在笔墨游戏中学生认识到浓墨、淡墨
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美术课堂
小学美术高效课堂的探究与思考
蕲春实验小学董续续
【摘要】：高效课堂是一场"围绕学生,服务学生、激发学生、在乎学生、通过学生、为了学生"的改革。打造小学美术高效课堂,美 -
课堂观察工具的开发
课堂观察工具的开发 ——《课堂观察》笔记 课堂观察是课例研究的中心环节，该环节提供反映教学效果的证据，是对教学进行反思和重新规划的基础。课堂观察的重点是基于课例研究的
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初中美术课堂教改的几点体会（五篇模版）
初中美术课堂教改的几点体会
广西第一中学黄珺
[内容摘要]《美术新课程标准》打破了传统美术教学的知识框架，给美术教学注入了全新的理念和活力，也为教师和学生提供一个宽广的 -
如何实现初中美术课堂的有效教学
如何实现初中美术课堂的有效教学 《义务教育美术课程标准》中这样描述，在初中美术课堂教学中，教师要从根本上贯彻实施美术新课改的重要教学理念，创新教学机制，丰富美术课堂教
