专题：初中耐久跑弯道跑教案
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耐久跑——弯道跑说课稿(说课稿)[5篇材料]
说课稿 各位专家、各位评委： 大家早上好！我今天说课的内容为田径：耐久跑——弯道跑。 一、教学指导思想 根据《体育与健康课程标准》，本单元教学内容以“健康第一”为指导思想，提
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耐久跑教案
《耐久跑》教学设计 一、教学内容：耐久跑 二、课标要求及解读： 高中体育与健康课程标准规定了通过多种练习提高心肺功能和有氧耐力，提高田径运动的技能水平。在练习中长跑中，应
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耐久跑的弯道跑 教学设计
耐久跑的弯道跑 教学设计 一．教学目标： 1．学生能够复述耐久跑弯道跑的动作要领练习方法，并了解力学的原理。 2．学生能够掌握耐久跑弯道跑正确动作方法，能够做到摆臂“两肩放松，幅度
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一年级弯道跑教案
弯道跑教案教者：班级：一（X）班时间：教学内容弯道跑重点：基本掌握弯道跑技术难点：克服离心力，积极保持身体平衡，跑的更快。教学目标1、认知目标：让学生了解弯道跑的技术特点并能理解弯道
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七年级弯道跑教案
《弯道跑》教案 庐江县罗河中学章力 一、指导思想 本节课坚持健康第一的指导思想，培养学生的健康意识和体魄，注重学生的身体、心理和社会适应方面的发展。以学生亲身体验为主
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弯道跑教案马志平
1. 游戏“十字接力”2.弯道跑 教学目的： 马志平1、巩固和改进弯道跑技术，发展学生速度，协调素质。2、通过游戏，发展学生的应变能力和灵敏协调素质。3、培养学生勇敢顽强，灵活
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弯道跑说课稿
《 弯道跑—中长跑技术 》 说课稿牟家坝中心小学 钟建华一、说教材 《弯道跑》属于田径教学范畴。辅助教材是“弯道”接力比赛，与主教材搭配，相辅相成。根据对本课教材的认真
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弯道跑说课稿
弯道跑说课稿 一、指导思想 ： 坚持"健康第一"的原则，将增进学生的健康贯穿于教学实施的全过程。从体育教学的特点把三基教育放在重要的地位，从教学设计到评价的各个环节，始终把
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初中八年级耐久跑说课稿
《耐久跑》说课稿 可塘中学 林界炳 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！我叫徐万，是勐阿镇中学的体育老师。今天我说课的内容是《耐久跑》。下面，我将从教材分析、学情分析、教法
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初中耐久跑教学设计
《耐久跑》教学案例 一、指导思想： 本部分以新课程标准提出的“健康第一”为指导思想，充分体现课程改革精神。重视培养学生自主学习的能力，把主动参与、小组合作作为主要研讨内
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初中耐久跑教学反思[大全]
初中耐久跑教学反思 耐久跑是一种较长距离的周期运动，既要求一定的速度，又要能跑的持久，属于田径运动中的中长跑项目。在中学阶段，耐久跑是发展心肺功能提高有氧代谢能力的有效
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耐久跑说课稿
耐久跑说课稿 一、说教材 九年义务教育小学《体育与健康》三年级教材《耐久跑》。 本节课是小学体育课教学中最基础的一节课，也是较为单一、枯燥的一节课。就课的内容来讲，是
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耐久跑说课稿
耐久跑说课稿 长兴小学体育科：吴晓文 一、指导思想： 本课以新课标的教育理念——坚持“健康第一”为依据，以最终使学生终身受益为宗旨。在教学中注重培养学生对体育运动的爱好
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耐久跑训练方法
论中长跑速度能力的训练 随着现代科学技术的迅猛发展，虽然人们对自身的结构、机能认识越来越深化，中长跑训练结构、训练负荷、训练方法和手段也在不断更新，但对中长跑训练的真
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四年级耐久跑
《四年级耐久跑》教学设计 课程名称 四年级耐久跑 授课人 张国平学校名称 上海市曹杨中学附属学校 教学对象 小学四年级 科 目 体育 课时安排 4-2 一、教材分析 耐久跑属于
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《耐久跑》教案设计
《耐久跑》教案设计 一、教学设计指导思想： 根据新标的要求，以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标，通过耐久跑的学、练，让学生巩固提高耐久跑的运动技能
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耐久跑说课稿
各位评委老师你们好： 我是 。 今天我说课的内容是：田径跑当中的耐久跑和 。 下面我将从指导思想、教材分析、学情分析、教学目标、教学重、难点等几个方面进行说课。望评委老
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耐久跑研究课题
中学体育耐久跑研究计划 中心中学体育课题组 一、研究背景 目前，我国《体育与健康》教材把一学期内出现的同一教材归纳成一个单元，但教材编排和教学课时，一个单元的教学内容经
