专题：初中生物学课程简介
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初中生物学六字课堂教学模式简介[大全]
初中生物学六字课堂教学模式简介 土门关初级中学 莫掌君 一、初中生物“导、学、探、练、测”课堂结构师生互动图示 结构 导（目标导学）→学（自主学习）→探（合作探究）→练（达标训练
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初中音乐课程简介[★]
·远程培训课程资源·初中音乐· 课程简介 远程研修课程50个学时。其中，视频课程参照《课程标准解读》制定内容框架，形成“1+6”课程结构，共计30个学时；网络研修学习研讨及答疑2
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初中生物学实验探讨[精选合集]
题 目初中生物学实验探讨 学 院专 业年 级学 号 姓 名指 导 教 师成 绩2012年9月12日 初中生物学实验探讨 摘要：随着九年义务教育的深入实施，对学生进行实验教学，努力培养学生
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初中生物学教案
生物科学杨艳梅 200907010076 《绿色植物参与生物圈的水循环》 义务教育课程标准实验教材七年级《生物学》上册第三单元第三章第三节“绿色植物参与生物圈的水循环”,内容多
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生物学专题讲座课程感受
生物学专题讲座课程感受 在小学期中，学院为我们专门开设了一门新的课程——技术转移与商业化。作为一名生物专业的学生，我不禁思考学院开设这门课程的意义。但是通过这段时间
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第一章中学生物学课程大全
第一章 中学生物学课程 本章學習目標： １ ．概述中学生物学课程的性质和价值。 ２ ．利用生物学课程标准指导教学。 ３ ．阐明中学生物学课程的目的。 ４ ．说明教科书的作用。 生物学课程是
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初中生物学教学建议
初中生物学教学建议 2005年始，我县八年级地理、生物开始正式成为2006届初中毕业生的中考学科，此举给长期处于弱势的生物学科教学注入了新的活力，当然也就面临前所未有的挑战。
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初中生物学课堂教学有效性初探
初中生物学课堂教学有效性初探 经过几年的生物学课堂教学的实践，我对生物学课堂教学工作从入门到现在对教学流程和教学环节都有了一个系统和认识。在生物课堂教学中，为了让课
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《保护生物学》课程期末考察
《保护生物学》课程期末考察
2011-2012学年 第2学期
开课单位：应用生物技术系 课程类别：跨系选修课系专业年级班 姓名：成绩：分保护生物多样性的意义及措施
在这学期的选修课里我 -
浅谈生物学课程的价值和任务
浅谈生物学课程的价值和任务
我们都知道，随着社会发展，科学技术日新月异，生物学的发展速度进入一个飞跃时代，基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程和生物反应器工程这五大 -
浅谈生物学课程的价值和任务
浅谈生物学课程的价值和任务
——新课标学习心得体会之（五）
生物团队 李明霞
非常有幸，在我工作满一年之际参加了本次暑期远程研修，本次研修的主要内容是对于新课程改革进一步修 -
中学生物学课程的意义
中学生物学课程的意义：
基础教育课程改革纲要试行中明确指出:“新课程不仅强调知识和技能,更要关注学生的学习过程和方法以及在学习过程中获得的情感体验及价值观的形成。” -
现代生物学技术课程总结
现代生物学技术课程总结 1、生物统计学模块 统计学作为一项重要的数学工具，在我们初中阶段就已经接触并使用。而生物统计学是统计学与生物学的结合，是生物研究者数据分析的好
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课程简介
课程简介
心理健康已经是世界瞩目的现象，无论是发达国家、发展中国家，人们都越来越重视自己的心理健康，在我国，人们都日益关注心理健康，尤其是汶川地震以后，国人对心理健康领域的 -
课程简介
课程简介
课程编号：0602004课时：21学分：1学分 课程名称：普通物理实验（四）（Experiment of University Physics 四） 课程目的、内容和要求：
课程目的:
本课程是物理系学生进行科学实验 -
课程简介
课程简介 初中语文课程资源开发与教学设计 【课程简介】 本课程着重研讨：如何基于课程资源的开发与运用，优化教学设计，为优化课堂教学、提高课堂教学的效率打下坚实的基础。 本
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初中生物学教学法教材试题
《中学生物学教学法》考试题 一、填空（每空1分，共30分） 1、 在思想情感方面，九年义务教育初中生物学教学大纲提出，应增强学生的_____________ 情感；使学生具有一定的探索精神和 __
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初中生物学优质课听课心得
以人为镜，明己得失 2016河南省初中生物优质课竞赛学习心得 王学语 张华 为进一步提高教师业务水平，提高课堂教学效率，也为了给教师提供一个相互学习，相互促进，取长补短的平台。20
