专题：初中生物学科性学习
-
初中生物学科问卷调查表1
初中生物学科学生问卷调查表亲爱的同学们，初中阶段课程设置多，在众多的课程中，你对生物课的学
习有什么想法，对生物学科的学习有兴趣吗？请你认真完成此问卷。1、学校每周开设生物 -
初中生物学科研讨会总结
初中生物学科研讨会总结 初中生物学科研讨会总结 20xx年4月17日上午，xx县教师进修学校在xx中学召开了xx县初中生物学科中心教研组第三次研讨会暨构建初中生物“卓越课堂”推
-
初中生物学科教学质量分析
初中生物学科教学质量分析
上一学年已经过去，新的学年已经开始。回顾上学年工作，就生物学科而言，取得的成绩不少，这都归功于各位领导和全体生物教师的共同努力。为了总结经验，使 -
初中生物学科教学质量分析
生物教学质量分析 一学期已经过去，回顾一学期工作，就生物学科而言，取得的成绩不少，这都归功于各位领导和全体师生的共同努力。为了总结经验，使本学科以后的教学成绩再上新台阶，我
-
初中生物学科教研工作总结
根据生物学科教研工作计划本期，现就本期生物学科教研工作总结于下。一、发挥中心组的作用，为一线教学服务本期，初中中心组完成了10～11学年度（上期）七、八年级“学案”的编写工作，高
-
初中生物学科开展研究性学习课题研究初探
初中生物学科开展研究性学习课题研究初探
1、学习的开展，并提高对学生的指导能力。
2、对教师进行 研究性学习课题 知识的介绍
计划聘请科学教育的学科专家介绍开展 研究性学 -
初中生物学科中的“研究性学习”_生物论文
1 “研究性学习”与新课程标准 上海近几年在部分高中学校进行了研究性学习的实践和研究。“所谓研究性学习，广义的理解是泛指学生主动探究问题的学习，在目前的实践中，主要是
-
初中生物学科说课课题
初中生物学科说课课题 1、七年级上册第一单元第二章第二节“环境对生物的影响”。 2、七年级上册第二单元第二章第二节“细胞核是遗传信息库”。 3、七年级上册第二单元第三
-
初中生物学科教学实践案例
初中生物学科教学实施及案例分析 在初中生物教学实施中，有许多值得教师关注的点，我们给学生讲什么？怎么讲？初中的生物教学应该给学生留下些什么?这些都是我们必须思考的。为了学
-
小学科学、初中生物学科期末工作总结
小学科学、初中生物学科期末工作总结 ---规范教研活动 提高教研成效 本学期的教研工作的开展以教师需要作为宗旨，组织各项教研活动个，尽量能够让教师来参加教研活动能够在活动
-
学科带头人培训工作室：初中生物学科工作室工作方案
学科带头人培训工作室：初中生物学科工作室工作方案 一、培训目标 （一）优化提升培训对象学科课堂教学能力。 （二）帮助培训对象了解和领会将于今年九月开始实施的义务教育阶段新学
-
初中生物学科教学设计及案例分析
初中生物学科教学设计及案例分析 主讲教师 赵心红（北京市北达资源中学 中高） 教学设计是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成
-
学科带头人培训工作室：初中生物学科工作室工作方案（汇编）
学科带头人培训工作室：初中生物学科工作室工作方案 学科带头人培训工作室：初中生物学科工作室工作方案一、培训目标 （一）优化提升培训对象学科课堂教学能力。 （二）帮助培训对象了
-
初中生物学科集体备课方案（五篇范文）
初中生物学科集体备课方案
一,指导思想:
生物新课程的基本理念是:面向全体学生,提高生物科学素养,倡导探究式学习.对于探究式学习的探索是我们本学年的重点课题.
本次集体备 -
初中生物学科的地位和生物教学
初中生物学科的地位和教学 ——边疆农村生物教学地位和教学 【摘要】：在人类21世纪的今天，生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域，而且成为21世纪高科技发
-
初中学习的趣味性与高效性
初中学习的趣味性与高效性 关键词： 语言学习环境激发动机培养兴趣教学实施 摘要： 随着新课程改革的不断深入，应试教育变素质教育呼声不断高涨，初中英语教学在培养学生学习的
-
生物学科教学计划
生物学科教学计划 生物学科教学计划1 一、本学期教材内容分析生物是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农业科学、医学科学、环境科学及其
-
生物学科总结
生物教学工作总结 xx中学 xx 本学年我担任七年级(1) 班的生物学科的教学工作，这一学期以来我认真执行学校教育教学工作计划，务实创新，向每一节课要质量，让每一个同学学有所得。
