专题:初中数学分式方程解法
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初中分式方程应用题解法小议
初中分式方程应用题解法小议
教初中的数学教师都会有同感,学生在学习分式方程解应用题时会遇到通分问题,而多数学生因为找不准最简公分母或因为漏乘等因素导致解错。而且在中 -
分式方程解法说课稿
16.3《分式方程解法》说课稿 郭晓勇 《课标》指出:“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。”从教师的教学角度上看:教师是进行数学活动
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八年级数学《分式方程的解法》教学反思
八年级数学《分式方程的解法》教学反思 八年级数学《分式方程的解法》教学反思本节课的重点是探究分式方程的解法,我首先举一道一元一次方程复习其解法,然后通过解一道分式方
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分式方程的解法教学设计
数学教研组集体备课教案 执教:杨华忠 课 题:分式方程的解法 课 型:新授课 课时计划:第1课时(共2课时) 教学目标: 1.掌握分式方程的解法. 2.体会分式方程到整式方程的转化思想. 3.培养
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《分式方程的解法》教学反思
《分式方程的解法》教学设计说明 本节课是北师大版数学八年级下册第三章《分式》的第四节“分式方程”的第二课时,本节课作为分式方程的第二节课,是在学生掌握了一元一次方程
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分式方程的解法教学设计
《分式方程的解法》教学设计 教学目标: 1.掌握分式方程的解法. 2.体会分式方程到整式方程的转化思想. 3.培养学生的数学转化思想.培养学生的观察、类比、探索的能力. 教学重点、
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初中数学总复习分式方程
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(8)分式方程
〖考试内容〗
可化为一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超过两个).
〖考试要求〗
会解可化为一元一 -
初中数学分式方程应用综合练习题
2、某化肥厂计划在规定日期内生产化肥120吨,由于采用了新技术,每天多生产化肥3吨,实际生产180吨与原计划生产120吨的时间相等,求计划每天生产多少吨化肥?3、A做90个零件所需要的
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《分式方程的解法》教学反思(共5则)
身为一位到岗不久的教师,课堂教学是重要的任务之一,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,教学反思应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的《分式方程的解法》教学反思,欢迎阅读,希
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经典初中数学难题 网络上唯一解法
在平行四边形abcd中,角BAD的平分线交直线BC于点E,、、、、、、、、、、、、、、、、 答案如下: 第一种方法:: 第一步::连接GE,GC交EF与点h。 EC平行Gf且相等,GFCE是平行四边形, 因为角
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消水中学-浅谈分式方程解法的教学2
浅谈分式方程解法的教学 营山县消水初级中学蒋伶俐 解分式方程的思想是将分式方程转化为整式方程,其基本的方法是去分母,即:方程两边同时乘以最简公分母。而正是这一步有可能使
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分式方程的解法教学设计与反思(优秀范文5篇)
分式方程的解法教学设计 陈业情 教学设计: 【教学目标】 1、使学生理解分式方程的意义。 2、使学生掌握可化为一元一次方程的分式方程的一般解法。 3、了解解分式方程解的检
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上海市初中八年级分式方程练习题
分式方程的练习1、下列方程是分式方程的是 1253y1y58x12(C)2x2x30 (D)2x5 (B) 2x1x326793ax91的解,则a的值为(A) (B) 2、若x3是分式方程52x5(A)(C)55(D) 9 92(x21)6(x1)62
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初一暑假数学分式方程练习题
优尔佳教育
可化为一元一次方程的分式方程及其应用练习题一、填空题(6分×7=42分)
1.当时,2.方程
3x
1x1
xx5
与
x2x6
相等.
的解是.
mx1x12x1
8的解为x=
14
3.若关于x的方程 -
八年级数学上册《分式方程》练习题
《分式方程》练习题 一、选择题 1.解方程84x22的结果是( ) 2xB.x2 C.x4 D.无解 A.x2 2.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且
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八年级下数学分式方程练习题
分式方程检测题 姓名:____________ 一、精心选一选 1. 在xyy46,,,中分式的个数有( ) 24yxyA.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2. 下列各式是最简分式的是 4baa2b1A. B. C. D.2 8aba2axyb2a3
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初二数学分式方程练习题及答案
分式方程及应用练习1.分式方程2.已知公式252的解是________. =3的解是________;分式方程x3x1x4mxPP1,则x=________. 2,用P1、P2、V2表示V1=________.3.已知y=6nxV2V14.一项工程,甲单独
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小学一二年级数学应用题解法
专题讲解:小学应用题分类及解法
主讲人:张继承学生:祝怡应用题应该怎么解,这对于大部分学生都比较头疼,本次讲解主要把解应用题时的注意事项以及小学一二年级常见的应用题型进行