专题：初中数学教学能力
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初中数学教学中创新能力培养
初中数学教学中创新能力培养 随着数学教材改革的不断深入，“通过数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点。数学学科的教学内
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初中数学证明题能力训练
初中数学证明题训练一、证明题:1、在正方形ABCD中，AC为对角线，E为AC上一点，连接EB、ED并延长分别交AD、AB于F、G（1）求证：EF=EG；EFD的度数．2、已知：如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在BC
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初中数学教学中学生创新能力的培养
初中数学教学中学生创新能力的培养
山东省利津县利津镇第二中学：刘新书“创新是一个民族的灵魂”，在知识经济的社会中，创新能力是人最重要的素质之一。所以在数学教学中，培养学 -
初中数学教学中观察能力的培养
初中数学教学中观察能力的培养 在数学教学中培养学生的观察力，就是把观察作为认识的基础，对学生观察、记忆、逻辑思维、分析与解决问题等多种能力综合成较完整的数学能力，以提
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初中数学教学
初中数学教学反思《数学课程标准》指出:有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。自主学习是时代赋予数学教学活
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浅析初中数学基本能力的培养
浅析初中数学基本能力的培养 中学生的能力是多方面的，可以是运动能力，语言能力 ，生活能力，交际能力等，但在这里我要阐述的是中学生在数学方面的基本能力，学数学是为了更好地用数学
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初中数学基本能力测试试题（范文）
初中数学基本能力测试试题（题样）
一、 教学常规（20分）
1.《烟台市初中教学工作常规（2012年版）》共有—六--大项、--70--个条目，其中“教学常规”包括-备课--、-上课--、-作业--、- -
初中数学课堂教学创新能力之我见
新课程背景下学生数学创新能力的培养内容摘要：数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件, 教师是保护学生创新能力发展的“监护人” , 建立新型的师生关系，创设宽松氛
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浅谈如何提高初中数学自主学习能力
浅谈如何提高初中数学自主学习能力灯塔市教师进修学校徐丽波长期以来，在应试教育和旧的教育观念的影响下，数学课堂是以教师的＂教＂为主，学生只是配合教师完成教学任务；教师一般采用
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浅谈初中数学教学中阅读能力的培养（5篇可选）
浅谈初中数学教学中阅读能力的培养
溪口中学汪璇瑄 张仁鹏俗话说：“书读百遍，其义自现”，还有“读书破万卷”、 “开卷有益”等等，由此可见“阅读”是学生学习的主要方法。但人 -
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养（最终版）
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养 （2012-5-6） 摘要：创新教育已成为数学教学改革的一个重点,在全面推进素质教育,培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际,对学生进行
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初中数学教学论文 培养学生的数学解题能力
培养学生的数学解题能力
前 言
中学数学教学的目的,归根结底在于培养学生的解题能力,提高数学解题能力是数学教学中一项十分重要的任务。提高学生解题能力始终贯穿于教学始 -
浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力
浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力 昌江县峨港中学 许义科 在新一轮课改培训下，让我更清楚认识到＂通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能
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初中数学教学论文 浅谈数学教学中学生解题能力的培养
摘要:当今社会处于信息时代，数学教学也应适应时代的要求，走出课堂，走出题海，广泛涉猎资料，紧密贴近生活，着意提高学生的数学素养和知识应用能力．因此，在数学教学中应鼓励学生阅读．一
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浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力
浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力舒兰市第三十一中学石春霞
摘要 ：数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地，在数学课堂教学中创设教学的民主自由氛围，为培养学生的创新能 -
谈初中数学教学中解题能力的培养
谈初中数学教学中解题能力的培养 洱源县振戎民族中学 刘利锋 摘 要 “数学的真正部分是问题和解”这是数学家P.R .哈尔莫斯曾说过的一句话。事实也是如此，我们进行数学教学，主
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初中数学教学中学生探究能力的培养论文
数学学习本身就是在培养学生的思维能力与创新能力．对于初中学生来说，如果学会举一反三，在原来的基础上进行探索，就能够提高运用数学知识的能力和思维分析能力．下面结合自己的教学
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初中数学教学论文
浅谈初中生代数学习 姓名：谈华军 摘要：代数知识是在算术知识的基础上发展起来的，其特点是用字母表示数，使数的概念及其运算法则抽象化和公式化。学生在学习的时候会产生一些困
