专题：初中数学教学体会
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初中数学教学体会
浅谈初中数学思维能力
中学数学教学，一方面要传授数学知识，使学生具备数学基础知识的素养；另一方面，要通过数学知识的传授，培养学生能力，发展智力，这是数学教学中一个非常重要的方 -
初中数学教学新体会
初中数学教学新体会 《数学课程标准》指出：数学教学要从已获取知识为首要目标转变为首先关注入的发展，创造一个有利于学生生动活泼、主动发展的教育环境，提供充分发展的空间。
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浅谈初中数学教学的几点体会
浅谈初中数学教学的几点体会 摘 要：在教学中如何提高学生学习数学兴趣，培养学生综合能力，本人结合教学实践从五个方面：一、设计数学情景，激发学生学习兴趣。二、建立新型的师生关
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初中数学教学的几点体会
初中数学教学的几点体会新课程理念下的数学教学，强调数学来自于生活，又回归于生活。生活中的数学教学本质是培养学生的应用与创新能力。下面是我的几点体会。一、联系生活现实
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初中数学教学高效课堂体会
初中数学教学高效课堂体会 构建高效的数学课堂教学模式 教育实践活动表明，数学作为一门基础性学科，其自身有着独特的逻辑思维能力，学好数学需要发挥老师的点拨及学生的自主学习
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初中数学分层教学的体会
初中数学分层教学的体会 【内容摘要】初中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的；对数学的兴趣和爱好，对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的，继续在教学中采用“
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浅谈初中数学小班化教学的几点体会
浅谈初中数学小班化教学的几点体会 宁化五中 数学组 随着出生人口负增长、教育资源的充裕和家长对子女接受优质教育期望的提高，小班化教育已成为教育改革新的探索热点，被称为
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浅谈初中数学应用题教学的体会
关于初中数学应用题教学之我见 黄勇华 九江六中 332000 摘要：本文论述了应用题的重要性，并针对目前应用题教学中“重知识传授，轻能力培养”的现状,随着新课程改革的深入，如何更
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初中数学有效教学的几点体会
初中数学有效教学的几点体会余江县桃李中学——蔡丽玲教学改革是课程改革系统工程中的一个组成部分。我国目前的中小学教学有一个非常突出的问题，那就是：教师很辛苦，学生很痛苦
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初中数学教学工作体会（定稿）
“复习课最难上。”这是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像 练习课那样有“成功感”。最重要的是，到目前为止，复习课还不像新授课有一个
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初中数学听课体会（定稿）
初中数学听课心得体会
本周二、三我参加本校教导处优质课听课学习，观摩了李旭英，韩亚亚两位老师数学优质课，两节的听课学习我收获很大，课后组织老师们进行了热烈的评课。下面就 -
初中数学教学渗透法制教育的几点体会
初中数学教学渗透法制教育的几点体会 罗健华 在新的历史时期，对学生加强思想品德教育已刻不容缓。思想品德教育不仅仅是思想政治教学的任务，各学科都应渗透于教学之中。这在
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浅谈初中数学教学渗透法制教育的体会
浅谈初中数学教学渗透法制教育的体会 在新的历史时期，对学生加强思想品德教育已刻不容缓。思想品德教育不仅仅是思想政治教学的任务，各学科都应渗透于教学之中。这在教育理论
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2012年初中数学教学评比观摩体会
2012年初中数学教学评比观摩体会 这次有幸参加由浙江省教育厅教研室组织主题为“有效启发学生思考”的初中数学课堂教学评比观摩活动。由各市优秀数学教师演绎的精彩数学课，
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初中数学有效教学探究的体会
初中数学有效教学探究的体会 2010年 第5期 作者：● 韦政周 有效教学探究是教师遵循教学活动的客观规律，以尽量少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。教师在教学时
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初中数学总复习教学的几点体会（范文大全）
初中数学总复习教学的几点体会数学复习教学是整个教学工作的重要一环，也是提高数学质量的重要措施。如何组织数学教材，采用什么教学方法以提高复习效率是全体教师、教育工作者
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初中数学课堂有效教学的几点体会
初中数学课堂有效教学的几点体会 楼主发表于：2012-10-10 10:05来源于：“国培计划（2012）”——河南省学科教师教学能力提高远程培训 课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生
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初中数学概念教学设计的体会
初中数学概念教学设计的体会一、注重联系现实原型，对概念作解释。数学概念都是从现实生活中抽象出来的，都是由于科学与实践的需要而产生的。讲清它们的来源与实物作比较，这样学
