专题：初中数学教学中的思考
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多媒体在初中数学教学中的几点思考
多媒体在初中数学教学中的几点思考 甘肃省镇原县曙光初级中学 冉勋川 【摘要】多媒体运用到数学教学中可将抽象的概念、几何图形的变换过程直观地显示在学生眼前，为学生提供
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初中数学教学中的德育渗透思考
摘 要：文章从三个方面入手对初中数学教学中的德育渗透进行阐释，包括：数学之史――知古明今，激励前行；数学之美――科学维度，向善立美；数学之悟――交融相生，涤荡心灵。 关键词：初中
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多媒体在初中数学教学中运用的思考
多媒体在初中数学教学中运用的思考 赵得林 （康乐县八松初中 731500） 摘 要：基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程
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初中数学思想方法教学的几点思考
教 育 技 术 理 论 与 实 践 征文类别：论 文 标 题：初中数学思想方法教学的几点思考 姓 名：梁继平单 位：辛榨初中 联系电话：*** 初中数学思想方法教学的几点思考 安陆
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浅谈初中数学中
邓州市初中数学优秀论文浅谈初中数学教学中 “学案导学教学模式”的应用 邓州市都司镇二初中 张青海 2011年12月12日 联系电话：*** 浅谈初中数学教学中“学案导学教
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关于初中数学新课改 思考
关于初中数学新课改的几点思考 霍州市第四中学 刘小青 一、初中数学课堂教学改革的误区 误区之一：以满堂问代替满堂灌 有些教师在教学中把提问式教学与启发式教学混为一谈，导
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一年级数学教学中的思考
一年级数学教学的几点思考 一年级学生起点不同是令我感到头疼的问题。在教学中，常常会出现好生“吃不饱”，差生“撑不了”的局面。如何对不同程度的孩子因材施教呢？这是一个
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初中数学教学中如何渗透德育
初中数学教学中如何渗透德育 邓贵华（1.“国培计划（2013）”衡阳师范学院初中数学班；2.桂阳县樟市镇中学，湖南郴州423000） 摘要：在数学教学中进行德育渗透的必要性；数学教学中的德育
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浅谈初中数学教学中的素质教育
浅谈初中数学教学中的素质教育 在数学教学中贯彻素质教育思想，让数学教学为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心任务，是摆在我们数学教师面前的一项极需解决的问
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初中数学教学中的数学文化
初中数学教学中的数学文化 成都市龙泉驿区第十二中学张定斌 内容摘要：数学文化包括：数学与哲学、美学、文学、数学史、经济学等多方面的关联。在数学教学中体现数学文化方兴
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初中数学中的问题解决教学
数学学习心理学 课程论文 初中数学中的问题解决教学 学院：数学与财经学院 专业：数学与应用数学（师范类） 学生姓名：邱熠 学号：201202024068 摘要：问题解决教学体现了素质教育的要求，
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初中数学教学中的困惑
初中数学教学中的困惑 新课改的实施使我们的课堂教学发生了很大的变化：教师由单纯的知识传授者变为教学活动的组织者、学生探索知识的引导者和合作者。教学内容的选取更加密
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初中数学教学中如何渗透德育教育
初中数学教学中德育教育的渗透 德育教育如何在学科教学中渗透，特别是在初中数学教学之中渗透，是我们每个数学教师面临的一个现实的问题。新课程标准指出：我们要培养学生的爱国
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初中数学中的几个教学难点
初中数学中的几个教学难点及困惑问题红河州金平八一中学——谢美婷数学是一门严谨的学科，它对逻辑推理能力的培养起着独特的作用，经过严格的训练，可以使人清晰、有条理地表达自
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在初中数学教学中育人（合集）
在初中数学教学中育人 【摘要】把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本
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浅谈初中数学教学中德育渗透大全
浅谈初中数学教学中德育渗透 浅谈初中数学教学中德育渗透 赫尔巴特曾经说过：“我想不到任何‘无教育的教学’，正如相反方面，我不承认有任何‘无教育的教学’”。可见，数学教
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浅谈初中数学教学中的数学思想方法
浅谈初中数学教学中的数学思想方法 ——大悟县城关中学 万建勇 一、初中数学思想方法教学的重要性 一直以来，我们在不知不觉中，受到传统的数学教学的影响，只注重知识的传授，而忽
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浅谈初中数学教学中如何转化后进生
浅谈初中数学教学中如何转化后进生 摘要：要提高初中数学的教学质量,教师必须注意对数学后进生的转化。转化后进生是教师、家长和社会共同关注的问题。出现后进生的原因是多方
