专题：初中生学习上叛逆案例
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初中生叛逆心理教学
初中生叛逆心理教学（活动）设计一、教学（活动）设计理念如今青少年叛逆问题在教育领域非常受重视，青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监
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中学生叛逆期德育教育案例
中学生叛逆期德育教育案例 凌云中学 邓贵锋 中学生叛逆心理的形成：刚上初中的孩子，一个最显著的特点就是：变。生理上在变，心理上也在变。这个时候，老师常常会发现个别学生难管教；
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青春期孩子叛逆的案例
案例简介:青春期孩子的叛逆本周张女士打来电话：“儿子，16岁，高一，成绩退步，对学习不感兴趣，上课不听讲，性格倔强，自尊心强，逆反心理严重，经常和老师顶撞，有强烈的抵触情绪，在学校常因为
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初中生养成教育案例
初中生养成教育案例 玉琳中学刘峰斌 本班学生xx，男, xx 岁，平时不善言谈，孤独冷漠，不喜欢集体生活，不会关心别人，不善于与他人相处，各种活动不愿意参加。 评析： 在现在的家庭里，一般
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初中生教学案例范文合集
特别的爱给特别的你
——三则转化“问题”学生的案例
有三个孩子甲、乙、丙让我头疼。
【案例一】皮孩子 甲同学
刚开学，一5班的甲同学就在课上肆无忌惮地玩伞，玩卡，又玩笔，还交 -
思想叛逆性学生教育案例
思想叛逆性学生教育案例 内容提要： 现在农村中学的初中生，大多是独生子女，并且大多数学生的父母出去打工，工作繁忙，还有一些学生是单亲家庭。父母很少自己教导孩子。许多的学生
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学习上八荣八耻
以热爱学习为荣，以讨厌学习为耻 以尊师爱友为荣，以损人利己为耻 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻 以勤奋好学为荣，以好逸恶劳为耻 以互帮互助为荣，以自私自利为耻 以脚踏实地为荣，
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在学习上（推荐）
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产
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在学习上
在学习上，自入学开始就保持谦虚和严谨的学习态度，坚定的理想信念加上满腔的热情，成为实现人生目标的无穷动力。课堂上总是全神贯注地听老师讲课，争取把课堂效率提到最高；课下及时
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学习上自我鉴定
学习上自我鉴定本人于2010年10月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习，学习上自我鉴定。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践，认真遵守
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学习上自我鉴定
本人于XX年10月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践，认真遵守培训班的课堂纪律，在按时参加学习
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自我鉴定学习上
自我鉴定 时光荏苒，回顾过去学习时光，在老师的指导、教诲和同学的帮助下，明确学习目的，端正学习态度，钻研业务知识。努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能
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叛逆期孩子怎么教？ 给初中生家长9条建议
叛逆期孩子怎么教？ 给初中生家长9条建议 .h1 {PAGE-BREAK-AFTER: avoid; TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; TEXT-ALIGN: justify; LINE-HEIGHT: 240%; MARGIN: 17pt 0cm 16.5p
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初中生德育案例[大全五篇]
德育案例分析 “叶老师，你能否给我说一下信仰和利益之间的关系？”这是一个初中的学生问我的话题。老实说，这个问题挺深奥，挺宽泛，也挺突兀。让我一时还真没有找到合适的回答。我
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处理初中生早恋案例
处理初中生早恋案例
有统计数据表明，现在中学生初恋的平均年龄为14.2岁。心理学家认为：如果说早恋是一个问题，那么疏导是解决这个问题最得力的方法，一味地纵容或者压制都是不当 -
初中生早恋案例分析
初中生早恋案例分析
案例介绍：
吴某、刘某，系学校八年级学生，两人在六年级时就同班至今，拥有较深厚的友谊。在青春发育期，两人关系由正常的的同学关系转化成为“早恋”。两人经常 -
《初中生性教育教学案例》
性是人类发展的永恒主题，性教育是教育教学工作的重要课题。没有性教育的教育是不完全的教育，青春期中的初中生，正走过“花团锦簇的沼泽地”，经过一生中最美妙、最活跃又最困惑的
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初中生心理辅导案例
中学生心理辅导记录 2013--2014年度 【辅导简介】 陈X，男，13岁，初二学生。学习成绩下游，智力一般，性格倔强，个性刚硬，自尊心特强，逆反心理十分严重。在学校，他这种反抗行为十分尖锐
