专题：初中双语阅读
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初中教师双语学习计划[合集]
有一句话说的好，活到老，学到老，作为一名教师更应该有终身学习的计划。下面是关于初中教师双语学习计划的内容，欢迎阅读！初中教师双语学习计划我校是一个汉哈合校，在日常的教育教学
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初中双语班教案(8)
初中双语班（上）汉语教案—阿布力克木 第八课：大瀑布的葬礼 一、教学目标： 1.要求使学生掌握本课全部生字和全部词语，学会本课重点词语的实际运用方法。 2.掌握本课中的正课文和
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古河初中双语阅读实施方案
古河初中双语阅读实施方案一．指导思想：
教育要面向世界，初中的双语学习需要为将来打下基础；语言学习的规律要求初中学生学英语需要大量的接触各种各样的语言素材，需要一定的语言 -
(双语作文)我的初中英语老师
刘坤 贵州师范大学My middle school English teacher
Miss Tang is my English teacher. She is very young, very beautiful. We all like her classes, she is very stric -
初中九年级上册汉语双语班
第十三课电脑时代 词语 教学目标：通过学生的预习，检查，讲练，使学生熟练地掌握本课的词语，特别是重点词语，要求达到会读，能理解，会用的程度。 教学重点：掌握每个词语的读音词义和用法
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标准化双语教学平台-教学案例-初中数学
标准化双语教学平台在初中数学 课堂教学中的应用案例 （托克逊县第二中学教师买买提·艾合买提） 幻灯片 1 幻灯片 2 幻灯片 3 自治区中小学教师教学信息化应用能力培训 标
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东城双语初中德育主题教育方案
东城双语初中 德育思想育人、主题教育方案 一、指导思想 以素质教育思想为指针，坚持“德育为首、做人第一”的育人理念，以新道德教育理念为指导，坚信“从道德走向知识”的
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提高初中双语班汉语教学质量措施探讨（最终5篇）
提高初中双语班汉语教学质量措施探讨近几年来，我国新疆的少数民族双语教学工作进展顺利，大批大批的双语人才不断涌现，为新疆的建设与发展添砖加瓦。学校双语教育工作也提升了
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比赛级初中少数民族双语教师MHK阅读课
2014级初中少数民族双语教师“两年制”培训班2013-2014学年第二学期MHK应试 指南教案(第1-2课时) 任课教师：吴敏 一、课型 双语教师汉语水平应试培训2014年3月9日，总书记在十
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初中三年级双语班汉语教案__第八课（5篇）
第八课：“魔鬼三角”之谜 一、教学目标： 1.自学本课的37个词语，要求会读，懂意思。重点掌握16个常用词：爆炸，论点，一瞬间，摸不着头脑，前往，解开，另外，众说纷纭，庞大，畏惧，现场，急剧，通常，骤然，估
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双语名人名言
教育就是要使人具备一种能力，可以听到任何话都不动怒或丧失自信。 ——罗伯特.弗罗斯特 Education is the ability to listen to almost anything without losing your tempe
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双语发展规划
巩留县第二小学双语教学工作三年规划 （2013年9月---2016年9月） 巩留县第二小学自2013年2月汉、哈合校以来，双语教学正在受到学校越来越多的重视。现有52个教学班，共2489名学生，
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双语观后感
观后感 2017年“讯飞杯”自治区第五届少儿双语大赛颁奖典礼，以“学好双语，塑造未来”为主线，由开篇、学前组、小学低段组、小学高段组、尾声五个板块组成，用歌舞、小品、诗词朗
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双语汇报材料专题
双语汇报材料 一. 学校基本情况 蒋口镇刘孟楼小学位于张梨园村中部，始建于1952年，学校占地面积6400平方米，建筑面积850平方米，现有6个教学班，2个学前班，专任教师14人，其中小教高级
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双语汇报材料
新源县吐尔根乡牧业中学“双语教学”汇报材料 新源县吐尔根乡牧业中学 2010年3月22日 新源县吐尔根乡牧业中学“双语教学” 汇报材料 一、学校基本概况 新源县吐尔根乡牧
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双语美文
双语美文：赞美他人 永远不迟
He was in the first third grade class I taught at Saint Mary's School in Morris, Minn. All 34 of my students were dear to me, but Mark -
双语广告词
1.Time is what you make of it。(Swatch) 天长地久。(斯沃奇手表) 2.Make yourself heard。(Ericsson) 理解就是沟通。(爱立信) 3.Engineered to move the human spirit
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双语 自我介绍
自我介绍各位专家，各位评委，你们好！
我叫布合丽切木，来自和田市古江巴格中学，从2009年9月至今在新疆教育学院数学与信息技术分院参加双语教育培训，这对我来说难得的机会。以前我的
