专题：初中物理物态变化专项
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初中物理专项复习卷（三）物态变化及光现象
期末专项复习卷(三)物态变化及光现象一、选择题1．[2015·江西]以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是( )A．中考考场的室温约为50℃B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为－5℃C．洗
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初中物理复习提纲---分子动理论和物态变化
分子动理论1、______________________：分子的直径约为_________________________扩散现象说明_________________2、______________________：物体温度越高，分子运动越_______分
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初中物理复习物态变化单元复习-概念梳理
第四讲物态变化单元复习—概念梳理模块一分子动理论一、知识点1．分子动理论：⑴物体都是由大量分子组成的；⑵分子都在永不停息地做无规则运动；⑶分子间存在着相互作用力．2．物质的三
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初中物理物态变化蒸发教案（小编整理）
《蒸发》教案 一、教材分析 本节是人教版初中物理八年级上册第四章《物态变化》第三节《汽化与液化》中的重要内容，在本节内容中，编者将汽化放置在液化内容之前，沸腾放置在蒸发
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初二物理 物态变化 复习教案
初二物理 物态变化 复习教案 第1课时 温度的测量 汽化和液化 一、考点归纳 考点1 温度温度计 1．（2013．北京）如图所示，甲温度计的示数为_______℃，乙温度计的示数为_______℃． 2
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初二物理物态变化复习教案
物态变化 物理组：田金珍 【要点辨析】 1 ．如何理解物质“固”“液”' ，气”三态的转变 “固”“液”“气”三态的转变看起来很复杂，其实，我们只要搞清转变的原因，就可掌握它们．其转
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物态变化 练习
10月6日(新生) 课堂作业反面是答案，做完后自己批改，不懂的问老师一、选择题：1．以下有关声音的说法中，正确的是A．只要物体振动，我们就一定能听到声音B．“不敢高声语，恐惊天上人”中
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物态变化及应用
6-2 物态变化及应用 一、教学目标 1、了解固体、液体、气体三种不同物质状态下，分子运动的特点及液晶的特性。 2、了解熔化热和汽化热的物理意义及熔化、凝固和蒸发现象中能
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15年2018中考物理核心考点物态变化
15年2018中考物理核心考点物态变化 时光飞逝，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进初三，走近我们的梦!祝愿决战2016中考的初三学员能加倍努力，在2016中考中也能取得优异的成绩。
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中考物理辅导物态变化：热学常识
中考物理辅导物态变化：热学常识
中考物理辅导物态变化：热学常识【资料16】生活中的热学常识1、冬天或气温很低时，往玻璃杯中倒入沸水，应当先用少量的沸水预热一下杯子，以防止玻璃 -
物理中考各地区模拟考试试题及答案——物态变化
2018-2020年江苏物理中考各地区模拟考试试题分类（南京专版）（1）——物态变化 一．选择题（共9小题）1．（2020•南京二模）治疗新冠肺炎时，医护人员必须佩戴口罩和护目镜，护目镜常常会蒙上一层
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人教版八年级物理上册第三章物态变化教案
人教版八年级物理上册第三章教案 第三章 物态变化 第一节 温度 ●教学目标 一、知识与能力 1.理解温度的概念. 2.了解生活环境中常见的温度值 3.会用温度计测量温度 二
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物态变化复习教案
第三章《物态变化》复习教案 一．课程标准要求： 1.能区别固、液和气三种物态，能描述这三种物态的基本特征。 2.能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测
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物态变化教学设计
《物态变化》章节复习课 教学设计 （ 2010-12-30）复习目标： 1、温度表示物体的冷热程度,知道液体温度计的构造、制造原理、摄氏温度的规定,知道摄氏度的单位符号和读法.会使用
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物态变化单元教案
第五章物态变化单元教案 一、本章概述与课程标准要求 本章内容属于课标内容的第一主题“物质”中的二级主题。 课程标准有关内容要求如下： （1）能用语言、文字或图表描述常见物
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物态变化复习教案
物态变化复习教案 一．课程标准要求： 1.能区别固、液和气三种物态，能描述这三种物态的基本特征。 2.能说出生活环境中常见的温度值。了解液体温度计的工作原理。会测量温度。尝
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《物态变化》教学反思
《物态变化》教学反思作为一位刚到岗的教师，我们要有一流的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那么你有了解过教学反思吗？下面是小编为大家整理的《物态变化
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人教版八年级物理物态变化沸腾与蒸发详解
汽化的两种方式：沸腾与液化的详解沸腾的原理：：
首先液体的沸点与外界大气压正相关。即气压高，沸点高；气压低，沸点低。若当下温度条件下，液体的饱和蒸汽压与外界大气压相等，液体开始
