专题:初中物理作业二
-
初中物理远程作业
初中物理远程作业
平时我们在教学中,感觉最多的是学生对所学知识不能灵活应用。例如:不能灵活应用电功率的知识分析和解释自己身边的物理现象。就你参加学习中,对金然老师《电 -
初中物理-作业评语大全五篇
作业时间安排 【每周三、五】 9.3 9.8 9.10 9.15 9.17 9.22 9.24 9.29 10.8 10.13 10.15 10.20 10.22 10.27 10.29 11.3 第17次 11.5 11.10 11.12 11.17 11.19 11.
-
初中物理教学反思二
初中物理教学反思二
石克平
一个称职的初中物理教师,决不能“教书匠”式地“照本宣科”,要在教学中不断反思,不断学习,与时共进。新课程提倡培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.N -
远程培训物理专业课模块二作业
1.选择题有哪些功能和特点?
(1)在较大的知识范围内,实现考察目标机制试点的覆盖率比较高; (2 ) 准确地测试对概念、规律、公式的掌握和理解程度. (3)有效地测试学科基本能力,重在应 -
物理必修二作业四5篇
学校姓名:淄博四中
年级:高2013级
班级:17班
姓名:李爱新
学号:201317057
实践单位:银座
实践时间:2014年2月9日至2014年2月12日共3天实践报告正文
一、实践目的:为了提高自己的能力 -
初中物理规律教学设计作业
初中物理涉及到的物理教学规律有:物理定律类:如反射定律、欧姆定律、焦耳定律、牛顿第一定律、能量守恒定律。物理原理类:光的可逆原理、阿基米德原理、功的原理。定则类:安培
-
新课程下的初中物理作业初探
新课程下的初中物理作业初探 育秀实验学校 朱 莲 作业是教学过程的一个重要环节,教师通过作业反馈教学信息,检查教学效果;学生通过作业吸收和巩固所学知识。在大力提倡创新教育
-
2021年初中物理老师学期工作总结「二」
2021年初中物理老师学期工作总结【二】撰写人:___________日期:___________2021年初中物理老师学期工作总结【二】我担任了的是初二年级1、___、___班的物理教学课程。为了满
-
物理作业(推荐)
物理作业
1作业题目:课堂教学是主战场、是教学的关键;备好课则是上好课的前提和基础。学习了《备课实务与新技能》后,您有哪些收获?您打算从哪些方面改进自己目前的备课,以提高自 -
物理作业
物理作业
一. 内容:
1. 完成八套单元测试卷。《力》,《运动和力》,《压强》,《浮力》,
《功和机械能》,《简单机械》,《内能》,《内能的利用》各一套。
2. 查阅资料完成第141页《动手 -
初中物理
初中物理知识点总结11.(晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图)
12. 上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于 -
初中物理如何学
初中物理如何学
第一次接触物理,许多学生也许会被新奇有趣的物理现象所吸引,渴望学好物理。然而物理现象包罗万象,物理知识千头万绪,令人望而生畏,使有些同学把学好物理视为畏途 -
关于对初中物理作业设计的要求
关于对初中物理作业设计的要求 副标题: 作者:邹东松 文章来源:本站原创 点击数:496 更新时间:2010-11-10 在新课程标准背景下布置物理作业不能仅限于书本知识或理论知识,必须加
-
初中物理“双减”作业设计案例
第十五章电流与电路第1节两种电荷九年级上册物理一、课标要求2.4.1观察摩擦起电现象,探究并了解同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。1.3.2知道原子是由原子核和核外电子构成
-
浅淡初中物理作业的有效批改
浅淡初中物理作业的有效批改 作业是课堂教学的延续,是教学工作不可分割的一部分,它不但是对学生在课堂所学内容的巩固与检测,而且是对学生自学能力实践能力培养的重要途径,无论
-
初中物理个性化作业设计的研究
初中物理个性化作业设计的研究 长期以来,传统的物理作业形式比较单一,忽视了学生创新能力的培养通过调研发现,教师在作业布置中,往往注重相关内容的训练,忽略了学生的情感发展,审
-
提高初中物理作业有效性的几点思考
提高初中物理作业有效性的几点思考 通过参加本次提高物理作业有效性的研究活动,我收获了很多。感谢戴老师组织本次研究并允许我加入,感谢沈文萍老师推荐我参加本次研究活动。
-
布置初中物理作业超市(共5篇)
布置初中物理作业超市
威宁四中李洪村
对自己作业的布置进行了反思,也对学生不能按时完成作业的原因与学生作了交流,根据交流的情况对不按时完成作业的原因分为四种。第一种好