专题：初中文言文知识点归纳
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初中文言文知识点归纳
初中语文文言文虚词总结 随着中考改革的逐步深入，对文言虚词的考查将更加注重理解和运用，不再考查那些烦顼的词法、句法等古汉语知识。纵观近年各地中考试题，文言虚词的考查主
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初中文言文知识点总结
初中文言文知识点总结 一、常用实词 实词有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。掌握常见文言实词的用法
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文言文知识点
文言实词
实词的概念
有实在的意义，能单独充当句子成分，在一定的环境里能单独回答问题的词。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。有的语法学者认为，尽管有些副词 -
文言文知识点归纳
初中语文文言文虚词总结 随着中考改革的逐步深入，对文言虚词的考查将更加注重理解和运用，不再考查那些烦顼的词法、句法等古汉语知识。纵观近年各地中考试题，文言虚词的考查主
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文言文知识点
《陋室铭》知识梳理 （九下179-180） 一、文学常识：刘禹锡和“铭”文体特点。 二、重点字词：（九下179-180） 三、理解性默写： 1、《陋室铭》一文作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室，惟吾
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初中文言文词类活用知识点总结(大全)[★]
初中文言文词类活用知识点总结（大全） 词类活用是古汉语中常见的一种实词运用现象，它主要有以下几类： （1）名词活用为动词 名词活用为动词，一般情况下是两个名词连用，必有一个名词作动
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初中文言文知识点-固定句式总结
初中文言文知识点：固定句式总结 所谓固定句式，是文言文表达中的一种习惯用法。了解常见的固定句式，有助于理解句子的含义以及作者所表达的思想感情。下面我们列出文言文中较为
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初中文言文实词及虚词意义知识点归纳5篇
初中文言文实词及虚词意义知识点归纳 一、文言实词归纳：（基本篇目） 1、基本字词归纳 （一）文言实词：文言实词的基本词汇和现代汉语词义相同，但由于历史的发展和语言的变化，不少文言实
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初中文言文知识点：虚词“之”用法讲解（合集）
初中文言文知识点：虚词“之”用法讲解一、代词1、人称代词，译作“他”、“她”、“他们”①公与人乘，战于长勺。(《曹刿论战》)②陈胜佐之，并杀两尉。(《陈涉世家》)③孔文子何
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九下文言文知识点归纳
九年级下册第四单元文言文知识点归纳 通假字 1 小惠未徧，民弗从也 徧，通“遍”，遍及，普遍。 2 邹忌修八尺有余。 有，通“又”，连接整数和零数。 3 徐公来，孰视之。 孰，通“熟”，仔细
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高中语文文言文知识点归纳
高中语文文言文知识点归纳 《琵琶行》并序 ——白居易一、通假字 曲终收拔当心画（画通划） 钿头银篦击节碎（篦通金字旁的篦，密齿梳）二、古今异义 明年秋，送客湓浦口（明年：古：第二年 今
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师说文言文知识点[范文大全]
《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理，讽刺耻于相师的世态，教育了青年，起到转变风气的作用。下面小编给大家分享一些师说文言文知识，希望能够帮助
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文言文人物传记知识点
文言文（人物传记类） 知识点 教学目标： 1、了解人物传记类文言文的写作思路（人物基本情况、人物主要事迹、人物性格作风） 2、识记高考文言文人物传记常见词语集释 3、应试的基本策
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《师说》文言文师说知识点归纳
《师说》（韩愈）原文和译文【原文】古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾
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初中文言文
一、管仲能知人 ① 管仲言齐桓公曰②:“夫垦田创邑③,辟土殖谷,尽地之利,则臣不若宁戚④,请置以为田官;登降揖让⑤,进退闲习⑥,则臣不如隰朋⑦,请置以为大行⑧;蚤入晏出⑨
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初中文言文
初中课外文言文阅读训练 （一）黄琬巧对 黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁，在旁，曰：“何不
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人教版初中语文文言文知识点归纳
初中文言文通假字1、学而时习之，不亦说乎？（《论语十则》）说（yuè）：通“悦”，愉快。2、诲女知之乎？……是知也。（《论语十则》）女：通“汝”，你。知：通“智”，聪明。3、扁鹊望桓侯而还走。（扁
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九年级上册文言文知识点归纳
九年级上册文言文理解性知识点归纳
《陈涉世家》
1、 陈胜、吴广发动起义的的主观原因是
直接原因是：
根本原因：
2、 陈胜为起义制定的口号策略是：
3、 在起义的准备过程中，陈胜
