专题:初中一年级数学难题
-
初中数学应用难题
1、甲乙两个小组合作完成一件工作,乙组单独做1天后,由甲乙两组合作了2天就完成了全部工作.问甲乙两组单独完成此项工作,各需多少天?
2、公共汽车每隔x分钟发车一次,小宏在大街上行 -
初中数学难题解决策略
初中数学错误原因及解决策略 日常教学中,我们经常能听到这样的对话:“计算怎么还能出错?”“我不是不会,只是太粗心了!”对于学生的计算错误,大多数教师显得很无奈。 讲练并不少,学
-
初中数学难题集锦(精选多篇)
.(9分)如图8,禁渔期间,我渔政船在A处发现正北方向B处有一艘可疑船只,测得A,B两处距离为200海里,可疑船只正沿南偏东45°方向航行.我渔政船迅速沿北偏东30°方向前去拦截,经历4小时刚
-
初中数学复习专题-旋转难题
1.如图13-1,一等腰直角三角尺GEF的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起.现正方形ABCD保持不动,将三角尺GEF绕斜边EF的中点O(点O也是BD中点)按顺时针方向旋转.(1)如图13-2,当E
-
初中一年级数学
初一没什么的就全等的和圆的C和S的计算公式。
23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形 -
初中一年级数学
初一数学能力测试题(十) 班级___________姓名_____________ 一.填空题 1.连续三个奇数的和为33,这三个奇数为_______________ 2.某长方体的长、宽、高分别为5厘米、4厘米、2厘米,若
-
北师大版初中数学代数难题归纳
求证:相邻两个自然数的平方差等于这两个数的和。
已知:x2)(x3)已知:a、b、c为三角形的三边,满足a+b+c=20a+16b+12c-200,试判断三角形的形状。
解方程:已知:实数X满足x2小明的妈妈 -
浅谈初中一年级数学教学
浅谈初中一年级数学教学 很多学生刚进入初中学习,对各学科都有着浓厚的兴趣,可是有的学生上数学课没多久,兴趣就慢慢消失,这几乎成了一年级数学教学的普遍性问题,长期以来,教师们
-
初中一年级数学测试题
初中一年级数学测试题(下) (华师大实验版) 第七章 二元一次方程组 一、 填空题(每题2分,共24分) 1、已知 是方程 的一个解,那么m=_________ 。 2.有一个两位数,个位数字与十
-
初中一年级数学(大全5篇)
浅谈现代室内光环境设计(A) 作者:丁斌 前言 据统计资料表明:正常人每天接受的外界信息中,超过80%的信息量是通过视觉器官接受而来的,而空间的光环境为视觉感官接受信息创造了
-
初中一年级数学笔记
初中一年级数学 有理数 1. 正负数的产生:具有相反意义的量。 2. 0的含义: ①0不仅表示没有,还表示正负数的分界。 ②0既不是整数也不是负数。 3.“﹢﹣”的含义: ①加减运算符号 ②
-
初中一年级数学学习方法
初中一年级数学的学习方法
相对而言,七年级数学知识点虽然很多,但都比较简单。那怎样才能打好七年级的数学基础呢?细心地发掘概念和公式很多同学对概念和公式不够重视,这类 -
搞定初中数学难题的技巧(5篇范文)
对很多同学来说,初中数学是拖后腿的科目,要想啃下数学这块硬骨头,你必须学会这几点! 1、数学最强“秘籍”——纠错本 纠错本是非常重要的学习工具。但纠错的内容一定要删繁就
-
经典初中数学难题 网络上唯一解法
在平行四边形abcd中,角BAD的平分线交直线BC于点E,、、、、、、、、、、、、、、、、 答案如下: 第一种方法:: 第一步::连接GE,GC交EF与点h。 EC平行Gf且相等,GFCE是平行四边形, 因为角
-
初二数学难题
初中数学难题 一:如图, △ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠ECD=90,D为AB上一点. (1)△ACE与△BCD全等吗?为什么? (2)等式AD+BD=DE成立吗?请说明理由. BD第22题图AC2220E二:已知:
-
八年级数学经典难题
经典难题(一) 1、已知:如图,O是半圆的圆心,C、E是圆上的两点,CD⊥AB,EF⊥AB,EG⊥CO. 求证:CD=GF.(初二) 2、已知:如图,P是正方形ABCD内点,∠PAD=∠PDA=15度 求证:△PBC是正三角形.(初二) 3、如图,已
-
《难题》数学日记
傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥。请问:果园里有苹果树和
-
初中一年级数学教学计划上册
通过教学计划可以具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等。为此查字典数学网初中频道为大家提供了初中一年级数学教学计划,希望可以作为大