专题：初中语文备课
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初中语文如何备课
初中语文如何备课 目前我国已经进入到了第八轮教育教学改革，关于教育的方向、教育的体制、教育的目标、教学的方法、教学的实施、教学的取向、教学的过程等等都在进行热烈的
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初中语文备课大师
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》，提出了崭新的课程与教学理念，同时对新时期语文教学提出了新的要求；而备课是课堂教学的初始，要改革教学，真正让课堂教学体现新课程标准的理
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初中语文备课反思
《语文课程标准修订及教学实施》这门课程中关于语文备课中常见的通病的分析引发了您怎样的思考？
通过学习温儒敏教授的讲授，我认为要想备好课应该这样做：
一：作为教师无论你是哪 -
初中语文备课小结2篇
在这个学期中，我们二年级语文组的5位老师都能兢兢业业、踏踏实实，按照语文教研组的工作计划开展工作。现将我们半学期的工作总结如下： 一、学习钻研教材，做到心中有数。 开学初，
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初中语文集体备课计划
语文组集体备课活动计划 备好课是上好课的前提，集体备课是为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体的智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资
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初中语文备课点滴谈
初中语文备课点滴谈 【摘要】目前中学生在校学习的主要形式是在老师的组织引导下，分班、分科、按时、集中学习。课堂是教学的主阵地，课堂教学是教师有目的、有计划组织学生实
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初中语文集体备课计划
2016-2017学年八年级语文教研组集体备课计划 为了充分发挥集体的智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，结合我校以往的经验和学生实际情况，特制定八年
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初中语文备课 - 首页 - 天河部落
初中语文备课（一）制定学期教学计划
新学期开课前，教师要学习语文教学大纲，通读所任年级教材。根据大纲要求研究教材整体结构、研究各单元在知识结构和训练层次上的内在联系，研究 -
初中语文备课研讨会经验介绍
初中语文备课研讨会经验介绍“阅读是学生的个性化行为。”阅读塑造个性，阅读化育气质，阅读改变人生。文学作品是作者思想、阅历、智慧、才华的结晶，文质兼美，实施文学作品的个性
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初中语文备课内容设计要全面
初中语文备课内容设计要全面
上课或搞好教学设计之前，教师应该对教材所涉及的知识有充分的认识，即备课要扎实。虽然每一篇课文因教材、教师的不同而不同，也不一定全都给学生讲 -
初中语文备课组总结 集体备课交流材料
集体备课交流材料—— 抓过程重交流看效果 ——集体备课校内交流总结 各位领导、各位老师： 晚上好！ 本学期以来，我校大力推行集体备课，充分发挥群体优势，提高了各位教师处理教材
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初中语文备课组集体备课教案 2
初中语文备课组集体备课教案
（亲们：捡重点抄写就是了哈抄大点子）时间：2013年10月21日
地点：会议室
王涛
一、目标 1、 知识与能力目标
有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对 -
初中语文教学应强化集体备课
初中语文教学应强化集体备课
我校的语文教师除担任两个班的语文教学工作外，很多还兼任一个班的班主任。绝大多数班级学生数在50人以上。语文教师任务重，压力大，竞争激烈，可想而 -
初中语文备课模式(自主高效)（共5篇）
核心提示：语文《 课文题目 》
（第一课时）
学习目标：1、 读通课文，读正确流畅。
2、 学习生字，会给生字注音，默写生字。
教学过程：一、
导入新课，口述目标。
师：今天我们学习《 》。目 -
召市初中语文教研组集体备课实施方案
召市初中语文教研组 集体备课实施方案 一、指导思想 集体备课应体现新课改的理念，要切实加强学情研究，教学要突出重、难点，导入、设问、讲评及巩固等环节要安排得当。教学方法
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初中语文阅读备课分解[样例5]
第一课时 相约名著 活动目的： 1、了解祖国文化的悠久历史，鼓励学生走进名著世界，激发学生品赏名著的读书情趣； 2、教会学生在合作学习中汲取思想养料，感受美的熏陶，积淀文化底蕴； 3
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全国初中语文“备课攻略”教学观摩研讨会专题
全国初中语文“备课攻略”教学观摩研讨会
信息简报
2013年11月2日至11月3日，我校初中各年级的语文教师代表参加了在育才中学举办的全国初中语文“备课攻略”教学观摩研讨会。 -
初中语文教学论文 提倡高屋建瓴地备课
提倡高屋建瓴地备课 关键词：语文素养新课程的理论像一股股吹面不寒的杨柳风，给古老的语文教育注入了新生的活力，促进它发挥着教书育人的的作用。新课程背景下的语文教育借鉴了
