专题：初中语文备课设计
-
初中语文如何备课
初中语文如何备课 目前我国已经进入到了第八轮教育教学改革，关于教育的方向、教育的体制、教育的目标、教学的方法、教学的实施、教学的取向、教学的过程等等都在进行热烈的
-
初中语文备课大师
《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》，提出了崭新的课程与教学理念，同时对新时期语文教学提出了新的要求；而备课是课堂教学的初始，要改革教学，真正让课堂教学体现新课程标准的理
-
初中语文备课反思
《语文课程标准修订及教学实施》这门课程中关于语文备课中常见的通病的分析引发了您怎样的思考？
通过学习温儒敏教授的讲授，我认为要想备好课应该这样做：
一：作为教师无论你是哪 -
初中语文备课内容设计要全面
初中语文备课内容设计要全面
上课或搞好教学设计之前，教师应该对教材所涉及的知识有充分的认识，即备课要扎实。虽然每一篇课文因教材、教师的不同而不同，也不一定全都给学生讲 -
初中语文备课小结2篇
在这个学期中，我们二年级语文组的5位老师都能兢兢业业、踏踏实实，按照语文教研组的工作计划开展工作。现将我们半学期的工作总结如下： 一、学习钻研教材，做到心中有数。 开学初，
-
初中语文集体备课计划
语文组集体备课活动计划 备好课是上好课的前提，集体备课是为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发挥集体的智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资
-
初中语文备课点滴谈
初中语文备课点滴谈 【摘要】目前中学生在校学习的主要形式是在老师的组织引导下，分班、分科、按时、集中学习。课堂是教学的主阵地，课堂教学是教师有目的、有计划组织学生实
-
初中语文集体备课计划
2016-2017学年八年级语文教研组集体备课计划 为了充分发挥集体的智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，结合我校以往的经验和学生实际情况，特制定八年
-
初中语文第九册第四单元集体备课教学设计
初中语文第九册第四单元集体备课教学设计
【单元主题解读】
这个单元主要以求知与读书为主题，有三课四篇文章都是阐述求知与读书问题的，学生可以从中获得这方面的不少教益。这 -
初中语文备课 - 首页 - 天河部落
初中语文备课（一）制定学期教学计划
新学期开课前，教师要学习语文教学大纲，通读所任年级教材。根据大纲要求研究教材整体结构、研究各单元在知识结构和训练层次上的内在联系，研究 -
初中语文备课研讨会经验介绍
初中语文备课研讨会经验介绍“阅读是学生的个性化行为。”阅读塑造个性，阅读化育气质，阅读改变人生。文学作品是作者思想、阅历、智慧、才华的结晶，文质兼美，实施文学作品的个性
-
初中语文九年级上册第六单元集体备课教学设计
初中语文九年级上册第六单元集体备课教学设计
【单元主题解读】
本单元文章是史传作品为主题。所选的优秀篇章，多数出自主要的史传名著，刻画了许多脍炙人口的历史人物。教学这 -
初中语文备课组总结 集体备课交流材料
集体备课交流材料—— 抓过程重交流看效果 ——集体备课校内交流总结 各位领导、各位老师： 晚上好！ 本学期以来，我校大力推行集体备课，充分发挥群体优势，提高了各位教师处理教材
-
初中语文备课组集体备课教案 2
初中语文备课组集体备课教案
（亲们：捡重点抄写就是了哈抄大点子）时间：2013年10月21日
地点：会议室
王涛
一、目标 1、 知识与能力目标
有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对 -
初中语文教学应强化集体备课
初中语文教学应强化集体备课
我校的语文教师除担任两个班的语文教学工作外，很多还兼任一个班的班主任。绝大多数班级学生数在50人以上。语文教师任务重，压力大，竞争激烈，可想而 -
人教版初中语文第一册第一单元集体备课教学设计（5篇）
人教版初中语文第一册第一单元集体备课教学设计
【单元主题解读】
本单元以亲情为主题，围绕家庭生活选材。《散步》从日常生活中小小的散步上反映出“尊老爱幼”和中年人的责 -
初中语文教学设计
《闻一多先生的说和做》语文教学设计
学校：梁化第二中学
教师
课题
名称 周荣生 授课课题 科研课题 年级 七年级 科目 语文 授课时间 2课时 《闻一多先生的说和做》 《面向全 -
初中语文教学设计
初中语文教学设计 初中语文教学设计1 一、教学目标【知识与能力】了解作者相关的文学常识及黄果树瀑布的知识。【过程与方法】有感情地朗读课文，理清文章思路;品味文章酣畅的
