专题：初中语文深度学习
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初中语文促进深度学习的教学思考
初中语文促进深度学习的教学思考 如今语文课堂存在枯燥无味的知识训练和机械重复的简单学习现象。如何解决好这一问题，教师们可以从特级教师窦桂梅执教叶绍翁的七言绝句《
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初中语文学习★
一、系统学习法
只有系统的学习才能打牢自己的知识根基，形成较为完整的知识架构，形成联系紧密、调动迅速的知识网络，才能有在此基础上的对知识的运用自如，才能有创造和创新。另 -
浙江初中语文试卷缺思维深度[大全5篇]
浙江初中语文试卷缺思维深度，不得分，缺联想拓展能力，低分
来源：钱江晚报 2014-01-23 10:00:01
初中语文试卷变脸，课外阅读也要考。2014年浙江省初中毕业生学业考试说明即将发布，杭 -
信息技术在初中语文的深度整合论文
【摘要】现如今,信息技术已经和初中语文课堂教学有了一定的整合,但只是从一些基础的层面上进行了整合,距离深度整合还具有一定的距离。而信息技术与初中语文课堂教学进行深
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深度学习（写写帮整理）
深度学习:让学生语文核心素养落地生根 纵观当下小学教育，依然存在一些问题:学科教学单一，教学模式化，知识碎片化，学习浅显化等等。尤其是语文学习，一篇一篇课文，一节一节语文课，学
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深度学习讲稿[五篇材料]
卷积神经网络是受灵长类动物视觉神经机制的启发而设计的一种具有深度学习能力的人工神经网络。卷积神经网络属于深度学习架构，其釆用了局部连接、权值共享和子釆样操作，使得需
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精准解读,深度学习★
精准解读，深度学习——部编本一下三、四单元解析 尊敬的各位领导、专家，老师们，大家上午好！ 部编版教材已经使用了一个学期，老师们对于它编排的特点也已经大致了解，经过一个学期
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浅谈初中英语深度学习（推荐阅读）
浅谈初中英语深度学习新课程改革以来，课堂教学中的独白和灌输逐渐被“自主、合作、探究”等新型学习方式所取代，对话成为课堂教学的主旋律。新型学习方式是一种深度学习，深度
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初中语文学习总结
初中语文学习总结 初中语文学习总结1 随着科学的迅速发展，时代的飞速前进，提高国民文化素质是一个国家的首要任务。作为教师首先要肩负重任。因此，为了全面提高教师专业素养，我
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初中语文学习计划
初一年级上学期语文学习计划 那么首先，应该先平稳一下自己的心态，让自己回到平常的学习状态。还有要纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”拥有好的心态，就会拥有好的成绩！ 1.
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初中语文学习心得体会
学习心得体会 通过远程教育学习，我认识到作为一个老师应该从以下几方面做：一、把心贴近每一个学生 常言说，寸有所长，尺有所短；月有圆缺，学有迟速。学生的差异性必然存在。著名教
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浅谈初中语文综合性学习
浅谈初中语文综合性学习语文课程标准提出了”综合性学习”的目标，将”综合性学习”与“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”并列，共同组成语文学习内容的五大板
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初中语文学习计划
初中语文学习计划 初中语文学习计划1 语文综合性学习是培养学生语文综合素养的重要途径，同时语文综合性学习是提高学生良好的口语表达能力（交际能力）、较强的写作技巧、和增长
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初中语文专题研究性学习范文
拓展语文教学的课堂空间,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,培养学生的探究精神,已经成为当前语文教学的一个重头戏。 专题研究性学习贯彻了“以学生发展为本,改变学生学
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初中语文议论文学习
初中语文议论文学习《义务教育语文课程标准》对第四学段（初中）议论文的要求是：阅读简单的议论文， 区分观点与材料 ( 道理、事实、数据、图表等 ) ， 发现观点与材料之间的联系，并通
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信息技术与初中语文教学的深度融合5篇
信息技术与初中语文教学的深度融合 金牛二中李忠梅 初中语文课程相对来说实践性比较强，教师在教学的过程中应该对学生进行全方位及多角度的培养，从而提高学生的综合素质，教师在
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小学数学“深度学习”心得体会
小学数学“深度学习”教学研讨暨名师大课堂活动心得体会 真武小学 姜阳 我有幸参加了为期两天的。在这短短的两天内, 我观摩了8位优秀老师的示范课，从中获得了不少的教学经验
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2018年深度学习教学大纲(审核)
《深度学习》教学大纲 适用专业： 学 时 数： 课 程 号： 信息类 32 课程性质： 学 分 数： 开课学期： 大纲审核人： 公选课 2 春季 谢鹏寿 大纲执笔人： 赵宏 一、课程的地位和教学目标
