专题：初中语文写作教学教案
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初中语文写作教学讲座
初中语文写作教学讲座作文教学是语文教学中永远的伤痛，写作成了困扰广大语文教师和学生的一大难题。在农村初中更是如此。很多时候,我们的老师总是孜孜不倦地对自己的学生讲
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初中语文记叙文写作教学 (精选)
浅谈初中语文记叙文写作教学 【摘 要】 记叙文写作在初中阶段占有重要地位，所以在初中阶段培养学生的记叙文写作技巧，强化教师记叙文写作教学能力成为重中之重，这不仅是为了攻
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初中语文教学教案（范文模版）
教学重点、难点: 《语文教学法》学科研究内容、学科性质、特点和学习目的要求、方法. 教学方法: 讲述 教学内容与过程: 《语文教学法》是怎样一门学科 一、基本概念:
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关于初中语文写作教学的思考
关于初中语文写作教学的思考 摘 要： 面对新课程改革，面对当前作文教学的盲目、低效，语文教师必须重新审视现有的作文教学模式，反思作文教学行为。关键词： 初中作文 教学思考 教学
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初中语文《议论文写作》教学设计
初中语文《议论文写作》教学设计 一、 设计意图： 针对学生初次接触议论文，对议论文写作缺乏整体 认识的现状，又考虑到大多数学生不会使用道理论据，他们大多会用事实作为论据的
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对农村初中语文写作教学
对农村初中语文写作教学
存在问题的思考
我是一名农村初中语文老师，在写作教学这一块有较多的困惑，却不知道该怎么去解决这些困惑。这段时间学习了朱传世、毛洪其、王立娟、季 -
关于初中语文写作教学的探索
关于初中语文写作教学的探索 摘要：按照学生的写作能力将其分类教学，彰显因材施教的特色。关键词：初中作文 分类教学 “作文”是中考语文的重要版块，分数多达53分，写作教学也是语
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初中语文写作教学有效性的探讨
初中语文写作教学有效性的探讨 “问渠那得清如许，为有源头活水来”。要想提高初中学生的写作水平，就应该从生活出发，让学生学会观察生活，体验生活，并善于从生活中总结出经验与感
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关于初中语文写作教学的思考（范文模版）
关于初中语文写作教学的思考宁波市幸福苑实验学校 王幼元 用心爱心专心 关于初中语文写作教学的思考 摘要： 作文教学要走出无话可说，无文可写的困境。我建议学生多读书，注重阅
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初中语文应用文写作格式
初中语文应用文写作格式
1．书信
一般书信（包括请柬）包括五个部分：（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（3）结尾。正文写完，如果正 -
初中语文写作生活化
“初中语文写作生活化”研究报告
【主持人】 宝积中学毛金秀
【主要参加人】 语文教研组全体成员
【摘要】 把“生活元素”引入课堂，使教学内容与学生生活有机结合。语文课堂 -
初中语文写作之我见
初中语文写作之我见
摘 要：目前我们都在提倡素质教育，语文素质分为语文素养和语文能力，而语文能力的培养，重在听、说、读、写等能力的训练，这些能力的综合反映，在语文教学中即是学 -
浅谈初中语文写作教学方法范文合集
标题：浅谈初中语文写作教学方法 学科：语文 单位：西和县汉源初中 姓名：王増禹 详细地址：甘肃省陇南市西和县汉源初中 联系手机：*** 邮箱：416745498@qq.com 浅谈初中语文写
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吉林省双辽市初中语文 写作教案5篇
吉林省双辽市初中语文 写作教案 写自己最熟悉、最动情的东西 1．写自己最熟悉的：教师先举例子，然后让学生模仿，列举自己最熟悉的事物。 2．最动情的东西：让学生列举自己最动情的事
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学会积累写作素材初中语文教案（合集）
一，做一个有心人，在平时的学习生活、家庭生活和社会生活中注意观察和思考。应该来说在自己的生活圈内每天发生着各种各样的事，会接触形形色色的人，作为观察者应该对这些事、这些
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初中语文写作教学展示研讨会培训稿
初中语文写作教学展示研讨会培训稿 一、当前写作教学存在的问题 现状： 从教师角度说作文教学陷入“集体迷茫”的状态。 一是无计划状态。兴之所至，临时命题。整体看就是东一棒
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中学写作教学改革 —— 初中语文教学论文
中学写作教学改革的思路与对策
语文学习的五个领域中，写作与识字写字、阅读、口语交际、研究性学习相比较，见效最慢。原因是多方面的，有语文教材的问题，教材关于学习写作的系列 -
初中语文写作教学的情景教学设计
初中语文写作教学的情景教学设计 摘 要：语文教育一直是教育的灵魂所在，而随着社会对人才要求的不断提高，传统的语文教学已经难以满足现代化社会对于学生素质的要求。本文以初中
