专题：初中语文阅读教学探微
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初中语文诗歌教学方法探微
初中语文诗歌教学方法探微 我国是一个诗歌的王国，古代诗歌的宝库有极其丰富的瑰丽珍宝。诗中情、诗中景、诗中物、诗中人，犹如天上璀璨的明星，闪发出迷人的光芒。长期以来，由于
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初中语文阅读文本细化教学探微（共5则）
初中语文阅读文本细化教学探微 目前，很多学生在语文阅读文本的学习与鉴赏过程中，既不懂得欣赏文本中用词的精妙，也不懂得体味作者寄寓于文本中的丰富情感，更不懂得鉴赏、评价、
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初中语文作文教学策略探微（含5篇）
确立学生作文主体意识，引导学生体验作文获得感 华东师范大学附属枫泾中学 唐彩芳 作文是中学生语文学习的重要内容，作文不仅是语文知识、写作技能的综合应用，更是一个人思想、
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初中语文教学论文 教学“黑洞”现象探微（五篇范例）
话题：教学“黑洞”现象的探微
所谓教学“黑洞”，是指教学过程中的师生不作为形态，就像宇宙黑洞一样，让大家对其感到茫然无知而不知何为，使得整个课堂教学显得无序而低效。这一现 -
计算机教学探微
计算机教学探微
在中学里，计算机是一门新颖的课程，已列入教育计划，高一年级为必修课。由于计算机技术的迅速发展，计算机学科的教学内容、方法、设备及计算机辅助教学如何适应现 -
初中语文教师课堂提问技巧探微(新)
初中语文教师课堂提问技巧探微 语文教师实施课堂教学免不了提问，初中语文教师面对教室几十个孩子，肯定会根据课文内容及学生实际，设定相关问题，要求学生回答。那么，语文教师为课
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小学语文教学探微
小学语文教学探微 作为语文教师，不但要成为课堂教学中的主要载体，还有必要在新一轮的教学改革中充当教研的先锋。边教学，边研究，成为专家型，学者型的教师。应当说，在新课程标准
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小学古诗教学探微
“诵读经典”专题教学随笔 小学古诗教学探微 潮阳区贵屿石峡小学 郭晓纯 2012年11月21日 小学古诗教学探微 古诗，作为一种文体，在小学语文教材中出现，占有一定的比例。让学生学
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物理教学语言艺术探微
物理教学语言艺术探微 物理学既是一门科学，又是一门艺术。怎样才能在课堂上吸引学生、激发学生的学习兴趣，提高学生学习积极性呢？怎样才能启开学生的心扉，发展学生的智力，培养学
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中学古诗词教学探微（精选5篇）
中学古诗词教学探微 摘 要：古诗词教学如何开展，才能让学生会读、会思、会品、会赏，观其行文，读其韵律，思其妙理，品其深味，赏其神韵，本文以宋朝词人的作品为案例，对学生的诗词教学进行
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成语文化探微教学设计
《成语文化探微》教学设计 河北易县中学郭文静 （一）教学目标 1、从成语的来源和内容探究成语与中华文化的关系。 2、感知成语与文化的关系，认识成语承载了极其丰富的文化内涵。
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初中物理概念教学探微
初中物理概念教学探微 初中物理是启蒙学科，这个阶段的教学很大程度上是概念教学。物理学中很多规律和定律的表达形式都是由若干个概念构成的，因此，这些概念的教学直接影响学生
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初中体育有效教学探微
初中体育有效教学探微 摘 要：体育有效性教学是指学生通过体育课堂教学后，在运动能力、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面获得实实在在的进步、发展。课堂教学有效性
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新课标下高中数学教学探微
新课标下高中数学教学探微 新课标无论从目标、要求还是结构、体例上都是全新的，它适应形势的发展，体现了《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求，是实施素质教育的蓝本。新课标
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语文个性化教学探微论文
精妙绝伦的花园需要匠心独具的园丁，绮丽多姿的课堂需要个性飞扬的教师。个性化教学是语文教学的最高境界，是创新社会的必然要求。我们的语文教师要敢于并善于跳出现有教育的某
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初中语文教学
初中语文教学 我们语文的课堂追求为：课型定位要灵清；组织形式要灵活；文本解读要灵透；语言学用要灵动；学情应变要灵敏；规律把握要灵便。 经典文本适合作为“主题型文本”来对待。经
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开放式创新型作文教学探微
“开放式创新型作文教学探微”阶段性小结 王丽敏 2015年1月 一、 指导思想写作能力是语文素养的综合体现。在第一阶段习作兴趣培养的基础上，从习作教学自身的规律出发，从学生
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初中物理教学论文 初中物理教学策略探微
初中物理教学策略探微 物理教学策略是以完成物理教学任务为目标，以提高学生素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点而采取的教学活动方式。物理教学质量的好坏很大
