专题：初中英语试讲教案
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试讲试题初中英语
试讲题型：2013年英语中考试题（完形填空）
It is often said that eyes can speak. Do you have such kind of 61 ? In a bus you may look at
a stranger, but not too, 62. If -
初中英语听说篇试讲
Be your best and never give up! 听说篇： 初中英语试讲 Good morning, dear judges, I’m number_____. ( 鞠躬) It’s my great honor to stand here and start my class.
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2016黑龙江教师资格试讲备考(八)：初中英语试讲教案（范文）
汇总>>>黑龙江教师资格考试信息 2016黑龙江教师资格试讲备考（八）：初中英语试讲教案 通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知，黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行，笔试科目不太固定
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试讲教案
活动时间：2012年6月7日 活动名称：科学—探索 活动内容：认识我的小手 活动目标：1、观察自己的小手，初步了解手的功用。 2、愿意说小手的儿歌，对手指游戏感兴趣。 3、培养幼儿正确
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试讲教案
课题：倒数的认识 教学内容：p27倒数的认识，练习六全部习题。教材简析：这个内容是在分数乘法计算的基础上进行教学的。主要是为后面学习分数除法作准备的。本节课的教学重点是注
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试讲教案
宾语从句 Grammar: the Object Clause 一、教学目标 1.掌握引导宾语从句的引导词：that , who, what, how, where , when and whether 2.掌握宾语从句的语序：主句+引导词+主语
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试讲教案
专题一：高考语文18个文言虚词小结 同学们，大家好！我们近几次课程的任务是对高考语文中18个文言虚词的意义及其用法做一个总结性地学习。由于时间关系，我们今天重点学习其中的六
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试讲教案
试讲一：教育管理学内容的三个层次 教育在当代社会是关系到每个人，涉及到方方面面，是我们实现中国梦的基础，而且，教育处在复杂的社会环境中，所以教育是复杂的，教育管理学也同样是复
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试讲教案
讲课人：普江婷 学生：七年级 课时;20分钟 一、教学目标； 课题：真实动人的艺术形象 1、通过欣赏了解西方传统绘画的总体风格，掌握欣赏写实性绘画作品的基本方法。 2、通过欣赏，初步
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教师资格证初中英语试讲经验稿（合集五篇）
初中英语试讲经验稿 恩，首先就是穿什么的都有，正装，休闲装，甚至牛仔裤凉鞋等等，然后也没有具体要求必须着正装，考场里老师也没有提到，所以没有说规定一定正装，但是个人感觉还是稍微
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初中英语试讲教案《Unit10 where did you go on vacation》（范文）
初中英语试讲教案|《Unit10 where did you go on vacation》 欢迎来到福建教师招考信息网，福建中公教育考试网提供真实可靠的福建教师招聘、教师资格证考试最新资讯，包括招考
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试讲教案（精选12篇）
篇1：高中语文试讲教案一、教学目标1、理解作者反抗黑暗，辞官归田，不与当时黑暗的上层社会同流合污而热爱田园生活的积极精神，学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。2、掌握“
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试讲教案5篇
试讲教案：小学生写作——心理描写 导语：今天我们来讲一讲作文的一个小部分，情绪心理描写。 【提问】：1.如果学校有联欢晚会，老师举荐你去表演诗朗诵，这个时候你会有什么反应呢？ 心
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试讲教案封面
艺术学院 美术学（本）毕业生试讲教案 题 目 传统民居的艺术魅力班 级 A1181 姓 名 杨丹丹 学 号 11107010103 指导教师 徐远斌 二零一一年十二月
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高中英语试讲教案
Module 1 Cultural Corner The European Union The general idea of this period: in this period, we will learn some knowledge about the European Union, including
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英语试讲教案（精选合集）
小学四年级下册Unit 1 Our School 教案课题：Unit 1 Our School 第二课时 教学目标：让学生熟练掌握单词art room, computer room, music room, TV room, wash room. 教学重点
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珍珠鸟试讲教案
《珍珠鸟》微型课教案 刘莉莉 教学目的： 1．学会有感情地诵读，品味文章描写细腻、诗意浓郁、哲理深刻的风格。 2．体验“人与动物共存”的美好情愫，领悟“信赖，往往创造出美好境界”
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教育学试讲教案
第二节 教师角色的地位 试讲人：郑健 一． 教学目标： 认识教师角色的地位，掌握教师角色地位的两个方面。 二． 教学的重点与难点： 教师角色的社会地位、业内地位。 三． 教学方法 ： 讲授
