专题：成字字根公开课教案
-
公开课《五笔汉字输入法字根记忆法》教案
计算机公开课教案 课题《五笔汉字输入法字根记忆法》 导入：五笔字型130个字根（汉字偏傍部首）是有规律安排在25个字母键位上的，只要能快速的找到字根，配合五笔字型的输入法，就能很
-
字根讲解教案
字根讲解教案 一、 教学目的 使初学者熟悉五笔字型字根。 二、 教学要求 1、 了解字根分区 2、 掌握字根分布规律 3、 熟悉各个区的字根，在练习过程中可以做到准确无误 三、
-
写字教案：字根与字根相组合的字
写字教学研发个案 字根与字根相组合的字 教学思考： 在汉字中，有许多字字意不同，但读音相近甚至相同，细看结构其中有的部件完全相同，这些相同的部件我们给它取名为“字根”，例如“
-
有创意的字 公开课教案
有创意的字 公开课教案 一、教学目标 情感态度与价值观：学习用美术语言表达思想，提高审美文化素养 知识与技能：学习字体设计的知识，了解黑体、宋体等基本美术字体的笔形特征和写
-
大班语言教案(公开课)字宝宝找家
大班语言活动设计：字宝宝找家 活动目标： 1、认识“田”字格，知道“田”字格上、下、左、右位置的名称。 2、学习正确的握笔姿势，学习用铅笔按箭头方向画线。 活动准备： 1、已认识
-
聚成东莞公开课
公开课 开课课程主题 城市
《如何低成本做好产品传2011-07-09-2011-07-09东莞 播》开课日期 主讲非会员价会员价详情适合人群 老师 (元) (元) 信息 罗振企业中高层管理人员 -
聚成公开课学习心得
正能量与高效执行公开课心得体会 2015年11月21日，参加了聚成的公开课，主为“正能量与高效执行”，公开课主要讲了五大块：正能量能带来什么；获得正能量的方法与操作；执行以结果为导
-
八 字 成 语（5篇模版）
八 字 成 语 三十六计，走为上计。 万事俱备，只欠东风。 一波未平，一波又起。 一言既出，驷马难追。 不入虎穴，焉得虎子。 百尺竿头，更进一步。 塞翁失马，焉知非福。 鹬蚌相争，渔翁得
-
成字开头的成语
篇一：百字开头的成语 百字开头的成语? 百般刁难?百般奉承?百般抚慰?百般折磨?百宝万货?百弊丛生?? 百拙千丑?百紫千红?百纵千随?百足不僵?百足之虫?百足之虫，?百足之虫，?百
-
邓跃成公开课教案2（共5篇）
大坪中心学校2016学年度 第一学期 思品公开课教案 教学内容：传递文明的纸 任课教师：邓跃成 任教班级：五年级 上课时间：2016年 11 月 7 日第 7 节 教学目标： 1、知道造纸术是中国
-
公开课教案
公开课教案 科目：电工基础 课题：基尔霍夫定律 授课班级：11高考班 授课时间：2013-10-16 教学重点：1、掌握基尔霍夫电流定律、电压定律； 2、能应用基尔霍夫定律列出两个网孔的电路
-
公开课教案
公开课教案 《火烧云》第二课时 四、4班 刘燕 设计理念： 采用直观教学手段，图文结合，引导学生抓住重点，突破难点。 教学目标 １、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段
-
公开课教案
也许可能大概是，然而未必不见得。
大家可能是怀着《也许可能大概是》这样的心情来的，《然而未必不见得》知道自己想要什么答案。也许你长得很漂亮，可能你才华横溢，你大概是学校 -
公开课教案
职业生涯规划公开课
能力分析与提高
授课人:罗婉玲班级:09级幼师 教学目标：了解能力对职业生涯发展的作用；
了解所学专业对能力的要求；
正确认识自己的能力，并能在岗位上发挥自 -
公开课教案
公开课教案
赤壁赋苏轼
【教学目标】
1、通过指导诵读，引导学生掌握作者感情的变化。
2、通过研习探讨，把握作者对自然和人生的双重感悟。
3、通过预习交流，积累一些常见的文言 -
教案 公开课（推荐）
一、德的本义——心正为德 （一） 德的本义探究 “ 为政以德”教案 1、 甲骨文（板书）：左边是“彳”，右边是一只眼睛加一条垂直线，表示目光直射。行动正直，目不斜视，就是德。 2、 金文（板
-
公开课 教案
《斜坡的科学》 知识目标：使学生认识到斜面有省力的 作用 ，能用自己的话说出斜面省力的规。 能力目标：能用对比实验的方法设计实验 ，验证不同斜面的省力情况 。 情感、态度、价
-
公开课教案
六年级语文复习课教案《怎样修改病句》
教者：才子盼佳人指导老师：佳人等才子
复习目标：
1、通过系统的复习，了解常见的病句类型。
2、遵循病句修改的原则，掌握修改方法。
3、能够
