专题：初中作文教学策略论文
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教育学院文策部总结
歌唱大赛初赛的总结
教育学院10月份在苏东霖厅举行第一届歌唱大赛初赛，决赛是放到迎新晚会上举行的。经过这次的歌唱大赛初赛，让我看到了活动策划安排上存在许多的漏洞，自己很 -
拾 起 文 明 策 划 书
拾 起 文 明 策 划 书
活动背景:为贯彻落实党中央提出的以人为本.人与自然和谐发展的科学发展观.唤起在校大学生参与环保的积极性,现特组织拾起文明活动.
活动目的:营造清洁 -
浅谈初中数学有效课堂教学策12
浅谈初中数学有效课堂教学策略 河北省唐山市柏各庄镇初级中学 杨静 在目前的初中数学教学中存在着一个普遍的问题：老师教得很辛苦，苦得不知道尽头在哪里；学生学得很痛苦，痛得不
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我 种 语 文(初中作文)
我 种 语 文
朱欢鹏我是一个农民，当初我种了语文、数学、英语等八种种子，现在“春种一粒粟，秋收万颗子”，来看看我的努力过程和劳动果实，先看看语文怎么样了。浇水
我把语文埋在 -
初中文科组工作计划
东海学校初中理科工作计划 2010-2011学年度第一学期 一：指导思想： 本学期数学组教研工作将以课标为依据，以课程改革实验为主线，以提高数学教学质量为重点，认真搞好教学研究、开
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初中文科组工作总结
2013学年度下学期文科综合教研组工作总结 本学期在学校领导的正确领导与本组同仁的大力支持与配合下，有条不紊的开展了本组各项工作，为学校的发展做出了应有的努力。现将一学
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基于文体的小学群文阅读教学策略谈
基于文体的小学群文阅读教学策略谈 遂宁市河东实验小学 刘小利 众所周知，阅读，特别是优秀儿童文学的阅读，对于成长中的孩子，应该越多越好。人只有活着，爱才有所附丽。战胜物欲，在
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浅谈初中作文教学（大全）
浅谈初中作文教学 百尺一中 张春霞 学生的作文水平，体现了学生的语文综合素养。历来人们都非常重视作文教学，狠抓作文教学。但要大面积地提高学生作文水平，还是很困难的，至少到
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初中作文教学[范文模版]
描写的奥妙 湖阳一中曾凡乐 学习目标： 1.在训练过程中使学生掌握描写的方法。 2.在掌握描写方法的基础上提高学生的描写能力。 课时安排：2课时。 【学习过程】 一、课前热身
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初中作文教学初探
初中作文教学初探
内容摘要：作文教学就是教会学生写文章并形成良好写作素养的活动。它是初中语文教学的一个重要环节，是学校实施素质教育的重要领域。作文教学是在教师的指导 -
浅谈初中作文教学
科目：语文题目：浅析初中作文教学作者：熊俊付
单位：灵川县大境初级中学 邮编：541206
电话：6337100
时间：2011年05月浅析初中作文教学
广西桂林市灵川县大境初中（541206）熊俊付
语文教 -
初中作文教学浅谈（最终定稿）
浅谈初中作文教学陕西省商洛市商州区红门河中学{726014}
郭 宝 余摘要：《初中语文教学大纲》对写作要求： “根据写作需要，确定表达的内容和中心，做到感情真实，内容具体，中心明确，语 -
初中作文教学
真实课堂中我们是怎样教作文的
作文是一项大工程，创新是这项工程的设计图纸。作文教学是培养学生创新意识，创新能力的重要途径。但是只有很少一部分同学能写出光彩照人的文章 -
浅谈初中作文教学
浅谈初中作文教学 初中作文教学是教师教学的难点、重点, 作文教学又是语文教学的重要组成部分，作文的好坏，直接影响于学生语文成绩的高低。由此，作文水平普遍较差，学生怕写作
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初中作文教学浅谈
初中作文教学浅谈 很多教师都反映学生不爱写作文，常常把写作看成是件“苦差事”。因此，如何使学生爱写作文，是语文教师应认真加以探索的一个课题。学生不爱写作文，把写作文看成
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浅谈初中作文教学
【内容摘要】：作文是人们用来进行社交和交流思想的重要手段和表达方式，同时，学生作文又是衡量学生学习语文水平的重要尺度。在现代文化中，写作基础理论很多，但众多语文教师仍然对
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浅谈初中作文教学
浅谈初中作文教学本人一直从事初中语文教学多年来，十分重视作文教学，众所周知作文分数在中考语文总分中占百分之四十，学生能否构思好一篇作文，能否写好一篇作文，直接决定着语文成
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浅谈初中作文教学
初中作文教学之我见
宋双红我是农村中学专门从事语文教学多年的语文老师,较清楚现在农村中学语文教学现状.农村中学由于经济、文化等诸方面原因,作文教学水平比城市中学偏低
