专题：第14课千变万化的帽子
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《千变万化的帽子》说课稿
《千变万化的帽子》说课稿在教学工作者开展教学活动前，总不可避免地需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编整
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千变万化的帽子教案
《千变万化的帽子》教案 课题：人教版美术四年级下册14课《千变万化的帽子》。 课时：1课时 教学目标： 使学生了解帽子的基本知识及构造。 鼓励学生充分发挥想象力，利用各种材料
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千变万化的帽子教学反思
“千变万化的帽子”教学反思 本课在教学中我关注学生的原创性。在课的引入部分，让学生看老师是如何由两张彩纸变成一顶博士帽，来激发学生的兴趣。再欣赏大师、老师、小朋友设
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千变万化的帽子教案（含五篇）
2011---2012 学年度第二学期 美术教案 《千变万化的帽子》 人教版四年级下册 第十四课 学校： 贵师实小 年级： 四年级 教师： 许世学 《千变万化的帽子》教案 教材分析： 本课是人
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《千变万化的帽子》教案1
《千变万化的帽子》教案 【教学目标】 1、鼓励学生展开联想，设计各种不同造型的帽子。 2、引导学生巧妙利用各种不同材质的材料制作、装饰帽子。 3、体验制作过程中的乐趣。
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《千变万化的帽子》教案2
《千变万化的帽子》教案 教学目标： （1）认知目标：引导学生欣赏各种帽子，掌握基本造型、装饰、制作方法。 （2）能力目标：鼓励学生展开想象，并能用各种材料制作造型独特的帽子。 （3）情感目
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《千变万化的帽子》说课稿 一等奖
2006年海南省中小学美术课说课、新课程实验课评选活动说课稿 《千变万化的帽子》说课稿 一．教材分析 1教材内容的地位与作用 《千变万化的帽子》是人教版小学美术四年级
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千变万化的帽子教学设计
《千变万化的帽子》教学设计 一、教材分析 《千变万化的帽子》是人教版小学美术四年级下册第十四课。本科属于设计、应用和造型、表现这两个学习领域，是为了培养学生的动手制
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第14课千变万化的帽子
课题：千变万化的帽子 课时：1课时 课堂类型：设计 应用 造型 表现 教学目标： 1、引导学生利用各种不同的彩纸、。 2、鼓励学生展开联想，设计各种不同的造型的帽子。 3、体验制作作
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千变万化的帽子教案（精选多篇）
《千变万化的帽子》 教学目标： 1. 引导学生利用各种不同的彩色卡纸制作手工帽。 2.鼓励学生展开联想，设计各种不同造型的帽子。 3.体验制作作品过程中的乐趣。 教学重、难点： 1
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四年级《千变万化的帽子》教案（合集5篇）
四年级《千变万化的帽子》教案课型：造型、表现 教材分析 本课以学生所熟悉的帽子为题材，向学生展示各式各样的帽子插图，学生通过欣赏和制作帽子，体验制作过程中的乐趣，从而培养动
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四年级美术《千变万化的帽子》说课稿五篇
作为一名教师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿应该怎么写才好呢？以下是小编为大家收集的四年级美术《千变万化的帽子》说课稿，供大家参考
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《千变万化的帽子》小学美术说课稿[5篇材料]
《千变万化的帽子》小学美术说课稿【精选】在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以
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人教版四年级美术《千变万化的帽子》教案
千变万化的帽子 教学目标： 1、让学生知道日常生活中的帽子的作用，引导学生利用各种不同的材料制作立体的帽子。 2、鼓励写生展开联想，设计各种不同造型的帽子。3、体验制作作品
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四年级美术优质课教案设计千变万化的帽子
四年级美术优质课教案设计千变万化的帽子 教学目标： 1、引导学生利用各种不同的彩纸、。 2、鼓励学生展开联想，设计各种不同的造型的帽子。3、体验制作作品过程中的乐趣。教学
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人教版四年级美术《千变万化的帽子》教案
千变万化的帽子
教学目标：
1、让学生知道日常生活中的帽子的作用，引导学生利用各种不同的材料制作立体的帽子。
2、鼓励写生展开联想，设计各种不同造型的帽子。
3、体验制作作 -
四年级美术《千变万化的帽子》导学案
四年级美术《千变万化的帽子》导学案 学习内容：人教版学习美术第八册第14课《千变万化的帽子》 学习时间：一课时 学习目标： 1、能利用各种不同的彩纸制作立体的帽子。 2、能展
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四年级美术说课《千变万化的帽子》说课稿
- 12 - 为了使学生真正体会到“制作过程的快乐”我采用了小组合作制作的方式，在制作过程中老师可以播放一些轻音乐，营造一种轻松愉快的学习氛围，同时学生进行创作时会遇到各种
