专题:第1节水溶液

  • 节水1

    时间:2019-05-15 13:46:10 作者:会员上传

    一、在节水教育和水土保持教育社会实践基地开展节水、水土保持教育的意义和要求广泛利用社会资源开展社会实践,是全面贯彻党的教育方针的根本要求,是贯彻落实《中共中央国务院

  • 第1课时_溶液的概念、特征和组成(教案)

    时间:2019-05-12 23:30:17 作者:会员上传

    第九单元 溶液 课题1 溶液的形成 本课题包含三部分内容。 第一部分通过学生的探究,使学生在客观上认识溶液的特征,从微观上认识溶液是溶质粒子分散到溶剂中形成 的均一、稳定

  • 溶液的浓度教案1

    时间:2019-05-15 07:26:49 作者:会员上传

    溶液的浓度 贾国庆 一、教学目标 (一)知识目标 1、通过实验与讨论,理解溶液浓度的概念 2、通过学习,知道溶液浓度在工农业生产、日常生活和科学研究中的重要性 (二)智慧技能 通过

  • 节水机构1

    时间:2019-05-13 22:00:20 作者:会员上传

    彬实幼发〔2018〕5号 彬县实验幼儿园 关于成立节约用水领导组织机构的通知 一、指导思想 以科学发展观为指导,以《中华人民共和国水法》为依据,结合我园实际,开展以建设节约型

  • 《溶液》说课稿

    时间:2019-05-15 12:10:03 作者:会员上传

    教材分析: 本单元内容从表面上来看,好象是一个独立的单元知识体系。但是,究其实质,我们认为,它应该是其他单元知识的传承和延续,例如:本单元的重要溶剂——水,则是第三单元研究的主

  • 科技节水馆1

    时间:2019-05-15 05:11:46 作者:会员上传

    在经过实地参观武汉节水科技馆以及参阅相关的资料后,整理出本调查报告,希望能总结出对武汉节水科技馆场馆特点的全面归纳。
    武汉节水科技馆由武汉市人民政府投资建设,市水务局

  • 节水活动策划书1

    时间:2019-05-15 05:11:56 作者:会员上传

    爱水·节水活动策划书主办:党委学生工作部(处)校团委
    承办:学生社区团工委学生自律委员会
    协办:学生公寓管理中心各学生公寓楼
    一、活动目的
    秋天本来是丰收的美好时节,但在美丽的

  • 节水节电倡议书1

    时间:2019-05-15 05:17:32 作者:会员上传

    节水节电倡议书
    老师们、同学们:
    您们好!水是生命的源泉,是国民经济的命脉。电是国民经济和人民生活的重要物质基础。随着经济建设的迅速发展和人民生活水平的提高,水电资源问题

  • 2011年节水工作总结1

    时间:2019-05-15 05:12:23 作者:会员上传

    2011年节水工作总结2011年**集团的节水工作在**公司和**事业部的正确领导下,以“十七大”精神为指导,树立科学发展观,认真贯彻落实油田公司和矿区事业部有关节水文件精神,以降低

  • 盐溶液蒸干灼烧小结1

    时间:2019-05-12 20:47:20 作者:会员上传

    盐溶液蒸干灼烧得到固体物质小结 在高中化学学习中,经常碰到有关盐溶液蒸干灼烧得什么固体的问题,而此类问题结果种种。笔者将中学范围常见的一些盐溶液蒸干灼烧得到什么固体

  • 《溶液的浓度》教学设计(第2课时)

    时间:2019-05-12 18:09:51 作者:会员上传

    《溶液的浓度》教学设计(第2课时) 一、教学目标 (一)知识与技能 1.学会溶液稀释和增浓的计算。 2.初步学会溶液与化学方程式的综合计算 (二)过程与方法 1.通过稀释16%的氯化

  • 《溶液的形成》教学设计(第2课时)

    时间:2019-05-12 23:30:17 作者:会员上传

    《溶液的形成》教学设计(第2课时) 一、教学目标 (一)知识与技能 1.知道一些常见的乳化现象。 2.知道物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化。 (二)过程与方法 1.经历和体

  • 九年级溶液说课稿(推荐)

    时间:2019-05-12 23:08:58 作者:会员上传

    九年级溶液说课稿 尊敬的各位评委们: 大家好!我今天说课的题目是第九单元《溶液》以及第九单元第一节《溶液的形成》,选自人教版初中化学九年级下册 第九单元。我将从 课程目标

  • 初中化学 溶液实验

    时间:2019-05-14 04:23:12 作者:会员上传

    迈向破灭的初中最后一个寒假的化学寒假实验作业
    班级 三学生姓名 周啸
    1糖与盐分别在水中溶解无敌实验。
    方案A
    实验步骤:①取两个相同干净空烧杯并分别命名甲、乙,烧杯中分别

  • 《溶液》说课材料

    时间:2019-05-15 00:50:47 作者:会员上传

    《溶液》说课材料 晁彦斌 教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书 第九单元 溶液(复习课) 需要1课时 教学分析: 本单元分三个课题。第一课题介绍了溶液的一些初步知识,其中包

  • “节水节电”公益活动策划1

    时间:2019-05-15 05:12:38 作者:会员上传

    *****“节水节电”公益活动策划
    一.指导思想
    能源问题从来备受关注。尤其随着中国经济的发展和能源消耗量的大增,这个问题也越来越成为了热点。而对于西南交大峨眉校区来说,我

  • 节水节能小发明点子1

    时间:2019-05-15 05:12:39 作者:会员上传

    1、电视机 当您使用电视机时,无论是彩色电视机还是黑白电视机,在不影响视听的情况下,亮度不要开得太亮,音量尽量关小。另外,不要频繁开关,对某些无交流关机功能的遥控彩电,关机后遥

  • 课题1 溶液的形成_教学设计_教案

    时间:2019-05-12 23:30:17 作者:会员上传

    教学准备 1. 教学目标 了解溶液、溶质、溶剂的概念;能识别常见溶液中的溶质和溶剂; 激发探究兴趣,培养严谨求实的科学态度。 2. 教学重点/难点 重点:溶液、溶质、溶剂的概念;