专题:第1课初识flash
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第1课初识FLASH动画软件
第1课《初识FLASH动画软件》教学设计 第1课时 【教学目标】一、知识与技能 1.学会启动FLASH的方法,认识FLASH的工作界面。 2.初步理解动画制作中涉及的基本概念。 3.了解动画
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第1课 初识因特网(最终版)
第1课 初识因特网 教材内容分析 1、本节的主要内容及在本章中的地位 本节是基本常识课,主要让学生对因特网及功能有感性的认识,提高学生的积极性,另外让学生对上网行为规范有初
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第1课 《初识LOGO》 教案
第1课 《初识LOGO》教案 一、教学目标 1.启动、退出LOGO系统;学习使用“HT”、“ST”、“CS”命令。 2.通过交流、讨论、学习,培养学生自主学习,探索新知的能力; 3.在完成任务过程
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第1课 初识“WPS文字”
第1课 初识“WPS文字” 教学目的与要求: 1、认识WPS窗口的组成,了解WPS的启动方法、新建文档的方法及WPS文档的保存方法。 2、掌WPS中菜单栏、工具栏的使用方法。 3、形成利用
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第1课 初识《WPS文字》 教案
课题:初识《WPS文字》 教学目标: 1.引导学生了解WPS文字的启动与退出,认识WPS文字的界面,掌握在WPS文字中输入文本的基本操作,学会保存WPS文字文档。 2.引导学生积极参与到了解信
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初识Flash教学设计
《初识Flash》教学设计 教材版本:人教版小学信息技术四年级下册 教学内容分析: 信息技术飞速发展,Flash软件更新也较快,因此,在教学中我选用Flash CS6作为教学用的软件。 Flash是
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第1课初识神奇新朋友 教案
第1课初识神奇新朋友 合肥市肥东县白龙学区 万兴川 授课类型 新授课 教学目标(思想、知识、能力): 1、激发学生对信息技术的兴趣。。 2、认识计算机的基本组成和各个部件。3、
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第1课 初识物联网 教学设计
《初识物联网》 教材分析 本课分为两个部分。第一部分一物联网的概念为引入,通过对概念的解读,让学生了解物联网的本质。第二部分介绍了物联网在社会生产、生活中的应用,让学生
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教学设计《初识Flash软件》
《初识Flash软件》教学设计 王雪峰 【教学目标】 一、知识与技能 1.学会启动FLASH的方法,认识FLASH的工作界面。 2.初步理解动画制作中涉及的基本概念。 3.了解动画制作的一
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《初识Flash MX》教学设计
大连理工初中信息技术教案八年级上册 初识Flash MX 第一课《初识Flash MX——熟悉基本操作》 年级:八年级 教材:信息技术编写组编,大连理工大学出版社出版,《初中信息技术》八年
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《初识Flash动画》教学设计
《初识Flash动画》教学设计 一、教学目标。 【知识与技能】: (1)、学会启动Flash的方法,认识Flash工作界面。 (2)、初步理解动画制作中的基本概念,了解动画制作的一般步骤。 【过程
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《初识Flash与动画》教学设计
《 初识Flash与动画》教学设计 学习者分析 在学习Flash前,学生已学过windows、office等,掌握了一定的计算机的基本操作,如启动软件、软件的一般界面、选中对象再操作对象等,对进
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初识Flash动画软件教学设计
初识flash动画软件 一、教材分析 “初识FLASh动画设计软件”是江苏科学技术出版社的初中《信息技术》(下册),第八单元“动画制作”第2节的内容。它是以后深入学习FLASh的基础,对
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初识FLASH动画软件教学设计
《初识FLASH动画软件》教学设计 江苏沛县第五中学 常敬德 【教学要求】 1.认识FLASH8的操作界面,学会FLASH常用工具的使用。 2.初步理解FLASH动画制作的基本知识,理解FLASH动
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《初识FLASH动画制作》教学设计
课题 初识flash动画制作 课时 1课时教材分析 本节课是xx省中小学信息技术八年级(上册)第二章第三节制作flash动画整合后的内容。之前学生已经对逐帧动画也有了简单的接触,对
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小学信息技术《初识flash》教学反思
小学信息技术《初识flash》教学反思 小学信息技术《初识flash》教学反思趣味导入部分,我以纸质的动画册作为导入点,吸引学生的眼球,进而提问学生动画是由什么构成的,激发学生学
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2、“初识Flash动画软件”教学设计
“初识Flash动画软件”教学设计 教学目标:1、知识与技能(1)了解Flash软件界面; (2)初步理解时间轴(帧、关键帧、过渡帧和播放指针),了解图层技术; (3)学会Flash工具面板中椭圆、颜料桶
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《初识flash动画制作》教学设计[推荐阅读]
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