专题：第22课初建社会主义
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关于《求图上距离》初建课教学反思
先是通过给小区画设施图，引出本节课的内容，然后再出示足球场地图创设情境，让学生感受数学与生活的密切联系。使学习、研究数学方法成为一种生活的需要，吸引学生进入到主动探索的
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高新区火炬园非公团建工作初建成效
湘潭高新区非公团建工作初见成效自7月初团中央全面推进非公有制经济组织和新社会组织团建工作以来，火炬创新创业园作为青年创业者的摇篮，自主创业的前沿阵地认真贯彻落实团中
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博兴县委书记初建波同志讲话（小编推荐）
初建波：博兴县地处黄河三角洲腹地，隶属于山东省滨州市，是汉孝子董永故里、中国戏曲之乡、中国厨都，上世纪90年代个体私营经济发展的典范－－“兴福现象”的发源地。全县辖9个镇，3个街
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理想与现实中的初建班队[五篇]
理想与现实中的初建班队
龙虎塘实验小学胡芝芬
初次接到上班队课的任务时，我的心情是紧张中带有激动，激动中又带有一些激情，感觉来到一个新的领域后，有些新鲜，有些迷惑，更多的是满 -
《加法的初步认识》初建课教学反思
反思这节课的成败，我主要有以下几点体会：1.在实施教学过程中要灵活的使用教案。在这节课的教学活动中，我太在意教案的设计，恨不得每一句话都要和教案上的一致，所以在教学的过程中
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《10以内数的大小比较》初建教学反思
10以内数的大小比较，学生在幼儿园已有初步的接触，接受起来不是很困难。但学生大多只知其然不知其所以然，为此，教学的重点就要落在“为什么是这样的”，要让学生通过观察、思考、动
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关于《认识大于号、小于号和等号》初建课教学反思（共5篇）
教学反思：一、动手导入，调动了学生学习的积极性。本节课教学学内容是对于数学符号“＝”“＞”“＜”的认识，对于一年级的学生来说，虽然在幼儿园已经认识了大于号、小于号和等号，但这些
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社会主义
1847年，恩格斯在《共产主义原理》中论及未来"新社会"“应该是怎样的”时指出：“这种新的社会制度首先必须剥夺相互竞争的个人对工业和一切生产部门的经营权，而代之以所有这些生
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社会主义
学习《社会主义从空想到科学的发展》的几点体会1880年，为了向法国的工人阶级宣传马克思主义，反对当时工人运动中的机会主义，帮助法国工人建立革命政党，从而更好地推动工人运动
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社会主义 - 副本
1. 与社会主义的苏联模式相比，中国特色社会主义是一种新型的社会主义。这突出表现在经济、政治、文化、社会等方面，采取完全不同的体制。在经济体制上，与苏联模式的高度集权的
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社会主义
2017年石寺镇中心小学 社会主义核心价值观主题教育计划 2017年我校将社会主义核心价值观主题教育纳入学校的德育工作体系，积极推进“二十四字”进校园、进课堂，教育
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社会主义之我见
研究生《科学社会主义理论与实践》论文 中国特色社会主义理论体系是改革开放30年来思想理论战线上取得的最伟大成果。这个理论体系坚持了科学社会主义的基本原理,并在实践中
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社会主义500年
概述特色社会主义内容提要：社会主义诞生至今已有500年的历史，在这500年中，社会主义并非停滞不前而是不断发展，不断出现新的形态，不断适应世界环境和局势的变化，不断在不同的国家展
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社会主义价值体系
社会主义价值体系
敬爱的党组织：
在我看来我国社会主义核心价值体系四个方面的内容之间是相互联系、相互贯通的。作为民族精神核心和核心价值体系精髓的爱国主义，与其他内容之 -
社会主义和谐社会
社会主义和谐社会之我见
姓名: 刘洋学号: ***
构建和谐社会已经轰轰烈烈的讨论了几年时间了。 最早,在党的第十六届四中全会《决定》中提出了“构建社会主义和 -
社会主义精神文明建设
社会主义精神文明建设
（一） 教育科学文化建设教育科学文化建设是精神文明建设不可缺少的基本方面，它既是物质文明建设的重要条件，也是提高人民群众思想道德水平的重要条件。
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社会主义和谐社会
到2020年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务（“九大任务”）是：①社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障；②城乡、区域发展差距
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浅谈社会主义和谐社会
浅谈社会主义和谐社会社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会，马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。中外历史上都产生过不少有关社会和谐的思想。进入21世纪后，中共
