专题：第4课七年级历史教案
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高中历史教案第4课
1．5-1.6太平天国运动 教学目标 1．知识要求：了解或掌握太平天国运动兴起的原因；洪秀全创立和宣传拜上帝教；冯云山在紫荆山区的革命活动；金田起义；永安建制；太平军胜利进军和定都天京；
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七年级历史教案
第五单元 繁荣与开放的社会 第1课 开运河 创科举 [课标内容] ①了解隋朝科举制度的主要内容。 ②以大运河为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 [教学目标] 一、
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七年级上册第4课古诗
观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 注释 （1）临：登上，有游览的意
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人教版七年级信息技术第4课教学设计
人教版七年级信息技术第4课《初步认识操作系统》教学设计 一、教学目标：（一）知识与技能 1、了解操作系统的种类和Windows操作系统的发展。 2、了解Windows XP操作界面。 3、学
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最新的七年级历史教案模板[大全五篇]
最新的七年级历史教案模板作为一名教师，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的最新的七年级历史教案
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第4课文字游戏
第4课文字游戏
傅瑞年
教学目标：
知识技能目标：会使用“写字板”，能用“智能ABC输入法”输入词组；了解“定义新词”的方法，了解中文数词的快速输入法。
方法过程目标：能通过自学（看 -
第4课 火把节
第4课火把节 2009年3月19日 19:35 教学内容 课本第页到第页， 教学目标 1.指导学生有感情地朗读课文。 2.引导学生了解彝族火把节的盛况和火把节的纪念意义，体会彝族人民欢度节
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第4课 猜字谜
第4课猜字谜 武星一、谈话导入 1.导入：同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁来说个谜语让大家猜一猜？ 2.导学：刚才的同学说出来让大家猜的部分叫“谜面”，你们猜出来的答案叫什么？(谜底) 3.
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第4课植树
第4课.植树
教学目标：
1.初步了解植树造林的意义和方法
2.初步学会植树的一般方法和培育管理的基本技能
3.养成爱护花草树木，保护生态环境的良好习惯
教学重点：植树的一般操作 -
第4课 顶天立地文档
第4课 顶天立地 教学目标： 1.尝试用简单线条和夸张构图表现快乐小人。 2.探究造型变化与画纸中折线的关系。 3.感受“快乐小人”造型变化带来的乐趣。 教学准备：快乐小人范画
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汉语拼音第4课
汉语拼音第4课——d t n l平昌县龙岗小学：王冬梅 教学内容： 教学d t n l 教学目标:学会d t n l 4个声母，读准音，认清形，正确书写；学习d t nl与单韵母组成的音节及四声；学习带调拼
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第4课《中国结》
第4课《中国结》说课 一、说教材 1、教学内容：湘版七年级下册《中国结》 2、教材简析：这节课集欣赏、工艺制作于一体，表现内容丰富，工艺制作韵味十足，具有特色。通过本节课的工艺
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第4课己所不欲勿施于人
第1单元第4课 一、夯实双基 1．下列加点词注音全都正确的一项是( ) A．承大祭(jì) 勿施(shī)于人雍(yīnɡ)虽不敏B．樊(fán)迟错诸枉(wǎnɡ)举皋陶(táo) C．举伊(yī)尹其恕
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初一历史教案第5课
第5课青铜器与甲骨文 学习目标 1．了解我国青铜器的发展历程，知道商周时期青铜器高超的制作工艺。 2．知道甲骨文的含义、造字方法、特点、地位及影响。 3．认识我国以青铜文明为
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高中历史教案第6课（本站推荐）
2.1清朝政局的变动 （阅读课文，仅提供自学提纲） 课时安排 1课时 一、政局变动的背景 1．农民战争动摇了清王朝的统治。 2．侵略战争威肋着清王朝的统治。 二、总理衙门的设立——中
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高中历史教案第5课
1．7新思想的萌发 教学目标 1．知识要求：了解或掌握新思想萌发的原因；新思想的倡导者林则徐；魏源和《海国图志》；姚莹和《康輶纪行》；徐继畲和《瀛环志略》；《资政新篇》的主要内容和
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七下历史教案(第6课)
射阳县海河初中初一历史教学研究案案主备人 陈红光 课题《对外友好往来（第6课）》教学研究案
教学目标
【基础知识】
通过本课的学习，使学生了解隋唐对外交往比较活跃的情况，包括 -
人教版七年级上册历史教案第16课 三国鼎立（共五则范文）
第16课 三国鼎立 【教学目标】 知识与技能 了解曹操统一北方、赤壁之战、三国鼎立等基本史实，通过让学生自己查阅资料，了解史实，使学生能正确评价著名历史人物曹操、诸葛亮等，提
