专题：第5课唐朝的中外交往
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唐朝的中外文化
唐朝中外文化交流教学设计与反思 一、教学目标 知识与能力：了解遣唐使的文化交流活动；说出唐文化对日本的影响；知道玄奘西行、鉴真东渡的史实故事。 观察“唐长安城示意图”，了
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《唐朝的中外文化交流》教学设计（精选五篇）
《唐朝的中外文化交流》教学设计 沽源县小厂镇寄宿制学校 赵维 一 教学目标 通过本课学习，使学生了解唐朝对外文化交流频繁的概况，知晓其典型例证：遣唐使，鉴真东渡，玄奘西行及其
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第4课唐朝的中外文化交流讲学稿
初一历史下册 备课组长邹旭文2017、2、18第4课 唐代的中外文化交流讲学稿 教学目标： 1、 了解遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实。通过对玄奘、鉴真等不畏艰险，出国远行，学习交
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第16课 中外的交往与冲突
第16课 中外的交往与冲突 【基础梳理】【要点归纳】1、歌谣记忆本课内容 “倭寇”主要是指日本的海盗、武士和浪人以及走私商人。由于明朝时期海防松弛，他们经常到我国沿海进
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中外的交往与冲突历史测试题
基础达标1.郑和第一次出使西洋的时间是A.1402年B.1405年C.1417年D.1421年2.郑和下西洋的出发地是A.北京B.松江C.刘家港D.泉州3.郑和下西洋最远到达A.印度洋沿岸和红海
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新人教版 第4课 唐朝的中外文化交流 练习题
第4课 唐朝的中外文化交流 1.下列史实能够反映唐朝中外文化双向交流的是（ ） ①鉴真东渡 ②唐太宗被尊称为“天可汗” ③玄奘西行 ④遣唐使来华 ⑤陕西西安出土的唐代大食旅行
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唐朝发言稿
美丽乡村村书记经验交流发言稿 唐朝 大家好！我是阮桥镇栾楼村的村支书唐朝，在任这些年里，我始终坚持带领栾楼村民发家致富奔小康这个理念，以“真抓实干聚民心、建设文明富裕村
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浅析唐朝边塞诗
边塞诗——一朵绽放在唐朝诗歌百花园中的奇葩 姓名：龙文毅 学号：2009016623 班级：中文0936班 内容摘要：源远流长的中国古代文学，到隋唐五代时期，出现了前所未有的百花齐放、万紫
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唐朝试题)（范文大全）
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
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唐朝离婚协议书
近日在图书馆闲逛，翻到一篇出自莫高窟的唐朝离婚协议书，其中之友好令人感慨，唐朝离婚协议书。望尔等将来有机会离婚之时，心平气和，聚好散好。“解怨释结，更莫相憎，协议书《唐朝离婚
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元朝的经济和中外交往 教学设计示例一
第十四课 元朝的经济和中外交往 教学设计示例一 教学目标 〔知识目标〕 掌握元世祖恢复和发展农业生产的主要措施，棉纺织业的发展和黄道婆的贡献，大都的繁荣兴盛景象，运河的开
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元朝的经济和中外交往 教学设计示例二专题
元朝的经济和中外交往 教学设计示例二 第十四课 元朝的经济和中外交往 教学设计示例二 教学目标[知识目标] 掌握元世祖恢复和发展农业生产的主要措施，棉纺织业的发展和黄道
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历史七年级下册《中外的交往与冲突》说课稿
我今天所说的课选自人教版历史七年级下册第三单元《统一多民族国家的巩固和社会的危机》第16课，题目是《中外的交往与冲突》。一：教材的地位众所周知，明朝是我国古代史的晚期，也
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唐朝送别赠言
【芙蓉楼送辛渐】(王昌龄)寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。[注释]1.芙蓉楼：润州(今江苏镇江)的城楼。辛渐：作者的一位朋友。2.寒雨连江：润州在长
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唐朝诗人朋友圈
基于大数据技术的唐朝诗人朋友圈归纳系统需求分析 1．背景 唐朝诗人之间存在着微妙的关系。比如杜甫非常喜欢李白，到了做梦都想见李白的地步：三夜频梦君，情亲见君意（《梦李白》）。
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唐朝送别诗
送别诗 前言：在我国古代交通不便，离别容易相会难，以送行饯别表达深厚的情谊便成为一种习俗，送别也因此成为诗人笔下常见的题材。 “今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月”是对分离的凄
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唐朝的故事
东汉名人陈蕃少年时所持观点“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋”素来招人批判，在我看来，他这种好高骛远，忽视量变的思想是极不可取的。薛勤对此早有苛责之意：“一屋不扫，何以扫天下
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唐朝盛世教案（汇编）
品德与社会五年级下册 五单元历史告诉我们 《唐朝盛世》教学设计 杨树林中心小学朱野教学目标： 1、知道唐朝是我国历史上的鼎盛时期。 2、知道唐太宗是我国历史上杰出的政治
