专题:第9课导学案答案
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《祝福》导学案答案
《祝福》导学案 【学习目标】 1、训练学生概括小说情节的能力。 2、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。 3、准确把握祥林嫂的形象特征,理解造
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短文两篇导学案及答案
《短文两篇》导学案及答案 主备教师 :习志国 焦立伟 杨明杰时间:2014.4 共计 2 课时 课题 :《短文两篇》课型:讲读课 【学习目标】 1.利用课文注释和工具书读懂课文。 2.积累一些
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丑小鸭导学案及答案
《丑小鸭》导学案
主备教师 :习志国 焦立伟 杨明杰时间:2014.2共计 2 课时
课题:《丑小鸭》课型:自读课文
【学习目标】
1、识记本课重点字词、了解童话的特点。
2、揣摩语言,理 -
虞美人导学案答案
《虞美人》导学案答案 【自主探究】 1、找出文章中的主旨句 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 2、作者是如何表现愁情的? (1)“春花秋月”本是美好事物,作者为什么希望它结
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《泊秦淮》导学案及答案
《泊秦淮》导学案 教学目标: 1、了解杜牧,理解诗句的含意,背诵全诗。 2、理解作者的忧国之情,认清当时统治阶级骄奢淫逸的本质。 教学重点:目标1. 教学难点:目标2. 教学方
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《琵琶行》导学案整理答案
《琵琶行》导学案
【学习目标】
情感目标:从失意者的互相同情慰藉之情中受到悲剧美的陶冶,从而认识封建社会(压制人才)的黑暗,激发学生珍视今朝的成才环境。知识目标:
1.解题、了解 -
空城计导学案答案
《空城计》教案 教学目标1、理清小说的故事情节,把握人物形象 2、 理解孔明“空城计”得以施计成功的重要原因 3、 学习作者从正面描写和侧面衬托塑造人物的方法 教学重点: 把
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《无题》导学案及答案
《无题》导学案 主备人:河南扶沟县崔桥镇一中 于晓曦 教学目标: 1、了解李商隐,理解诗句的含意,背诵全诗。 2、理解诗人对爱的深刻认识,体会诗句之外的深刻含义。 教学重点:目
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六国论导学案及答案
《六国论》学案 学习目标: 1、积累课文中的重点实、虚词及句式。 2、能准确背诵并翻译课文中的重点语句及段落。 3、提炼写作素材,提高作文写作水平。 【基础知识巩固】 一、
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导学案 人物传记答案
实用类文本阅读·人物传记 解读毕加索1.【参考答案】A E(A“领略不完也诠释不尽”的原因是其风格多种多样,而不是“我们没有能力鉴别”。E文章不是先表现“伟大”再表现“屈服
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病句导学案答案
高邮市三垛中学 病句导学案 高一语文组 “辨析并修改病句”导学案 第一课时 课堂演练:1.这里多重定语语序失当。领属性定语“任长霞同志生前用的”应放在最前面,接着应是时间定
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《海燕》 导学案及答案
姓名 班级 一 海 燕 一、目标导学 1.理解象征意义,体会对比作用。 2.把握海燕形象特点,体会作者思想感情。 二、自主预学 1.一读课文,借助字典或注释,给下列加点字注音或根据拼音写
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《庖丁解牛》导学案答案
《课中案》
《梅圣俞诗集序》参考答案
1.A 2.B 3.D 4.B / 这里的“穷”主要指政治仕途上的困顿,但据文意,不能设限。
5.C / 应是从侧面反映了梅尧臣诗文所取得的成就,世人也没有惊异 -
世说新语导学案答案
5.《世说新语》两则 学习目标: 1、了解作者作品。 2、能借助注释和工具书解释文言词语的意思,流畅通顺地翻译文言文。 3、了解古代聪颖机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、
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变形记导学案+答案
《变形记》教案 【学习目标】 1、能叙述大致故事情节,了解人物的性格特征。 2、学会从心理描写及细节描写等角度解读人物形象。 3、通过了解背景、分析情节去把握小说的主题
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《雪》导学案答案范文大全
《雪》师生共用导学案 课 型:讲读课 执笔:徐春红 备课时间:2015、3、19 学习时间: 班级: 姓 名: 【学习目标】 1、品析文中的两幅雪景图,理解作者表达的思想感情。 2、学习文章
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荆轲刺秦王导学案答案
《荆轲刺秦王》导学案参考答案 【预习检查】 H. 秦王购之 ( 以 ) 金千斤 ( 省略介词“以” ) 欲与 ( 之 ) 俱 ( 往 ) ( 省略介词宾语和谓语 ) 其人居远未来,而为 ( 之 ) 留
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说木叶导学案及答案
《说“木叶”》导学案 学习目标 一、积累诗词名句,理解古诗词语言富有暗示性的特点。 二、根据诗歌语言特点,领略诗歌的精妙之处,提高鉴赏古诗词的能力。 预习案 知识链接 一、