专题：大班健康赶走情绪怪兽
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中班赶走小怪兽教案
小怪兽中班韵律 1.通过故事发展和武器应用及演变，帮助理解故事内容的发展顺序和空间位置变化。 2.熟悉音乐旋律和结构，尝试用语言，身体动作表现战胜小怪兽. 3.在与同伴共同游戏
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大班健康活动：超人打怪兽（推荐）
大班健康活动：超人打怪兽（动作发展） 【活动目标】 1.能瞄准目标，上下肢协调并用力挥臂投掷。 2.增强上肢、肩、背等部位的肌肉力量。 【活动准备】 （一）材料准备：报纸球、垒球、纸
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幼儿园中班优秀数学教案《赶走怪兽》（精选5篇）
中班优秀数学教案《赶走怪兽》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过讨论，集体或小组解决故事中遇到的问题，按样式规律进行直线、圆形排列，尝试多种变化的样式，充分发挥孩
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幼儿园大班健康教案《情绪》含反思
幼儿园大班安康教案?情绪?含反思活动目的1、知道每个人都有心情，并能识别几种根本心情。2、能对自己的心情作出准确的表达。3、理解不怜悯绪对人身体安康的影响，初步知道调整
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幼儿园大班健康教案《情绪温度计》.
幼儿园大班健康教案：情绪温度计 教师：屈老师 健康：情绪温度计1、知道每个人都会有开心与不开心的时候，要经常保持愉快的性情。2、学习用"情绪温度计"的方法记录自己每天的心情。
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《我的情绪小怪兽》活动流程
《我的情绪小怪兽》活动流程 一、亲子游戏（20分钟） 暖场游戏：唱唱跳跳/《找妈妈/爸爸》（确定到场人数而定） 二、绘本故事精读（20分钟） （1）翻开绘本《我的情绪小怪兽》，首先给孩子们
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《我的情绪小怪兽》活动方案
《我的情绪小怪兽》活动方案 一、活动目的 通过对《我的情绪小怪兽》的解读以及延伸，让孩子们认识自己的情绪，从而更好地管理自己的情绪，在轻松愉快的氛围里，加深对阅读的兴趣，
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幼儿园大班健康教案《小熊斗怪兽》及教学反思范文大全
大班健康教案《小熊斗怪兽》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿通过投掷和平衡的综合练习，提高动作的协调性与灵活性，发展身体的平衡能力，提高幼儿对体育活动的兴趣
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大班健康《情绪的奥秘》微教案
《情绪的奥秘》活动简介：我设计的大班健康活动，大班幼儿具体形象思维为主，大班幼儿在学习和环境的变化，无形中表明幼儿具备积极情绪，所以幼儿了解情绪以及掌握情绪变得尤为尤为重
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大班《看得见的情绪》健康教案[合集5篇]
大班《看得见的情绪》健康教案范文作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家
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大班健康《情绪的奥秘》微反思
《情绪的奥秘》活动反思情绪是人的心理活动的一部分，为了让幼儿感受情绪的抽象，在“情绪大变脸“环节中，教师运用了操作性强的“表情面具“和“脸谱转盘“，通过辨别表情来判断情
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看得见的情绪—幼儿园大班健康教案
看得见的情绪—幼儿园大班健康教案
南校幼儿部陆淑芬
一、设计意图
我班都是独生子女，多数幼儿由于在家备受家长溺爱的关系在日常生活中表现出依赖性强、心理脆弱、抗挫能力 -
6种调节情绪的食物 赶走不良情绪（精选5篇）
6种调节情绪的食物 赶走不良情绪 尽管现在已经进入冬天，有的人的心情似乎仍然格外燥热，而这些小情绪常常闹得人们心神劳累。据现有医学研究表明，人的喜怒哀乐与饮食之间有着密
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幼儿园大班健康教案《情绪》及教学反思五篇范文
《大班健康教案《情绪》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪。2、能对自己的情绪作出
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幼儿园大班健康教案《情绪温度计》及教学反思范文大全
大班健康教案《情绪温度计》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿学习用"情绪温度计"的方法记录自己每天的心情，知道每个人都会有开心与不开心的时候，要经常保持愉快
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情绪与健康教案
情绪与健康 教学目标： 1、让学生通过学习这门课程学会认识情绪，了解不良情绪的危害。2、培养学生学会控制不良情绪，培养积极情绪。3、学生掌握控制不良情绪的方法。 教学重点：情
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情绪与健康教案
《情绪与健康》教 学 设 计 一、健康教育的地位与作用 健康教育的最终目的在于健康行为的实践，由知觉进而形成一个人的价值观念，只有以学生自己为中心所形成的价值观念，才能真
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情绪与健康教案
三年级下册《情绪与健康》教案 傅家坡小学 黄雯婷 正式上课前，我们来一起做个游戏。老师这儿有一些数字签，每张纸上都标有数字，我讲数字签发到每条第一个同学，请地一个同学将
