专题：第八课发展观
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第八课唯物辩证法的发展观
第八课 唯物辩证法的发展观 一、选择题 1．古诗云：“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”下列选项中与此诗句所包含的哲理相同的是（ ）。 A．塞翁失马，
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第八课 唯物辩证法的发展观
第八课 唯物辩证法的发展观 第二框题 用发展的观点看问题 【教育教学目标】 ◇知识目标 识记： 新事物和旧事物的基本含义；量变和质变的基本含义。 理解：量变和质变的辨证关系；事
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第八课唯物辩证法的发展观
第八课 唯物辩证法的发展观 一、单项选择题。 （一）发展的定义 1.（2013·福建卷）下列与漫画蕴含的哲理相近的诗句有（） ①时人不识凌云木，直待凌云始道高 ②沉舟侧畔千帆过，病树前头万
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第八课 唯物辩证法的发展观
一、基本原理： 1、事物是变化发展的原理 (1)原理内容:一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展的实质是事物的前进
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第八课 唯物辩证法的发展观练习题
第八课 唯物辩证法的发展观 1、国家最高科学技术奖获得者必须在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树，这是因为： A、事物是变化发展的，一成不变的事物
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第八课唯物辩证法的发展观（合集5篇）
第八课 唯物辩证法的发展观 第二框《用发展的观点看问题》教学设计 【教学目标】 1、知识与能力： 识记新旧事物的含义、衡量新旧事物的根本标志；量变的含义 、质变的含义；理解
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8.1第八课_唯物辩证法的发展观说课稿
第八课《世界是永恒发展的》说课稿 说课人： 一、教材分析，即本课的教学地位和作用 《世界是永恒发展的》是人教版普通高中课程标准实验教科书，《思想政治》必修第4册，《生活与哲
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第八课 唯物辩证法的发展观 导学案
第八课 唯物辩证法的发展观 第一 框 世界是永恒发展的 （一）学习目标： 1、理解发展的普遍性。2、把握发展的实质。 学习重点：世界是永恒发展的观点。学习难点：发展的实质。（二）
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第八课唯物辩证法的发展观课时检测
第八课 课时检测 一、单项选择题1、“积羽沉舟，群轻折轴，众口铄金，积毁销骨”。下列与这句话蕴涵的哲学道理一致的是（） A.形存则神存，形谢则神灭B.振叶以寻根，观澜而索源 C.千里之
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第八课 唯物辩证法的发展观（共五则范文）
第八课 唯物辩证法的发展观 《用发展的观点看问题》教案 【教学目标】 ◇知识目标 识记： 新事物和旧事物的基本含义；量变和质变的基本含义 理解：量变和质变的辨证关系；事物发展
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第八课_唯物辩证法的发展观____针对训练
(限时30分钟；满分100分) 一、单项选择题(每小题5分，共60分) 1.2010年，我国启动了新一轮的楼市调控。近些年来，我国的楼市政策不断调整，楼市调控基调从2008年的“先压后保”转变为
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第八课_唯物辩证法的发展观教学案（精选合集）
第八课 唯物辩证法的发展观、 第一课时世界是永恒发展的 【自主学习】 一、世界是永恒发展的 1．发展的普遍性 （1）发展的普遍性表现： ①自然界是发展的。自然界的发展是由物质世
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1课1练第八课唯物辩证法的发展观(初稿)
第八课1、 (2011·试题调研)下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是 ①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ②近水楼台先得月，向阳花木易为春 ③芳林新叶催陈叶，流
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第八课唯物辩证法的发展观专项训练（最终五篇）
第八课唯物辩证法的发展观专项训练 一、判断题 1、事物的发展是直线式前进的。 2、只要有量变就会发生质变。 3、所有质变都是发展。 4、先有量变，后有质变，量变与质变截然分
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第八课 唯物辩证法的发展观 高考试题参考答案
第八课答案 1—5 CACBC 6—10 DCBBC 11—15 ADBBD 16—20 DCDDA 36-38 DDB 36、(1)新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的事物。判断一个事物是新还是旧
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第八课 唯物辩证法的发展观学案（优秀范文五篇）
第八课 唯物辩证法的发展观（学案） ★最新考点：复习重点： 1.发展的概念 1.发展的概念 2.发展的前进性与曲折性 2.发展的前进性与曲折性 3.发展的量变与质变状态 ★知识梳理 考点
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政治必修四提纲 《第八课 唯物辩证法的发展观》
第八课 唯物辩证法的发展观 考点27：了解发展是唯物辩证法的另一个总特征： 发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征。学会用发展的观点看问题，才能正确认识事物发展的方向、道路
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哲学第八课唯物辩证法的发展观 复习学案5篇
第八课 《 唯物辩证法的发展观》复习学案 【课前复习案】 复习巩固以下问题： 1、发展的普遍性：原理 ？方法论？ 2、如何正确理解运动、变化、发展的关系？ 3、事物的发展是前进性与
