专题：大班数学区目标
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小班数学区目标（定稿）
小班数学区目标 目标制定： 1．规律比较： （1）能按物体（大小、长短、高矮等）的明显差异给4以内数量的物体进行排序，感知量的特点。 （2）能发现物体简单的（如AB、ABB等）间隔排列的规律，体验模
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中班数学区教案[推荐阅读]
《中班数学区教案10篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班数学区教案第1篇作为一位杰出的老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水
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关于数学区《日历》的思考
关于数学区《日历》的思考“在幼儿的学习品质中，好奇心是个体学习的内在动机之一，也是个体寻求只是的动力。对于幼儿来说，好奇是其天性，一旦面临新奇的、神秘的、自相矛盾的实物
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中班数学区活动教案
中班数学区活动教案：图形拼贴 价值取向： 1、在变戏法的游戏活动中，幼儿尝试用图形拼贴各种常见的动物，并初步学习统计图形的数量。2、幼儿进一步感受、表现动物的外貌特征。 材
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学区2012学年度学校教学目标和思路
学区2012学年度学校教学目标和思路一、教学工作目标1、2012年教学检测目标：村小保18,争17,创16；中心小学保18,争16,创14。2、村级小学：在期末统考中，六年级四科合格率65%均分65
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院头学区小学校长目标责任书
院头学区小学校长目标考核责任书为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。
一、教学指标
本学期末质量检 -
学区党支部工作目标任务
**学区党支部工作目标任务
一、工作目标：
1、争创先进基层党组织。
2、争创学习型党组织。
3、积极培养积极分子入党。
二、主要任务：
全面贯彻落实科学发展观，以局、镇党委201 -
大班数学区观察记录 超市里的数学问题（大全5篇）
文档仅供参考 大班数学区观察记录 超市里的数学问题 案例：当我刚说完：“现在我们开始玩区域游戏。”这句话时，孩子们马上就显得特别的兴奋，个个都想去“笑笑超市”、“理发店”
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幼儿园小班数学区教案（优选）（5篇范文）
《小班数学区教案10篇（优选）》这是优秀的小班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！第1篇、小班数学活动规律排序教案反思活动目标：1、学习排序，体验事物的规律性。2、
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大班阅读目标
大班阅读目标： 1、 喜欢欣赏文学作品，能感受不同类型文学作品的特点，有欣赏美、感受美的能力。 2、 扩大文字、图书的阅读面，激发幼 儿的阅读兴趣。能认真倾听他人的说话，能理解
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大班语言目标
大班语言目标 （一）倾听 1、在生活和各种活动中，引导幼儿有礼貌地听别人说话，能辨别声调、语调，大胆、准确地使用各种词汇。★ 2、在日常生活和各种活动中，引导幼儿较为连贯、有序
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大班美工目标
大班美工目标： 1、能使用较丰富的色彩作画，并能塑造出物体的基本结构和主要特征。 2、积极主动参加美术活动，大胆地表现自己的情感，体验创造的快乐。 3、养成良好的美术活动习惯
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大班体育活动目标
大班体育活动目标 一、走： 指导要点： 大班：绕障碍曲线走 指导要点：发展幼儿灵敏素质，设定的信号必须之前使每一个幼儿都能了解，并能较容易地区分两个信号的不同，以便在活动中作出
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幼儿园大班学年目标
大班学年目标 一、健康领域 1、能初步控制和调节自己的情绪，活泼开朗。 2、保持个人卫生，乐于参与周围环境的清洁和整理。 3、能独立的盥洗、饮食、睡眠、排泄等，形成初步的生
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大班各区域目标
区域活动大班目标： 幼儿通过自身的实践活动（指与物质环境的相互作用，包括体育活动、智力操作活动、生活活动、社会活动等）积累有关活动情况的经验和感受（如成功、失败），从而产生对
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大班数学相邻数
大班数学：相邻数 活动目标： 1、知道9以内1除外的任何一个数与前后两数之间的关系 2、能发现比一个数多一少一的数，初步理解相邻数的含义 3、乐于参与数学活动，体验活动的乐趣。
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大班群数教案
大班数学活动——群数 麻榨中心幼儿园 谢琦青 活动目标： 1、尝试按数群整2、整5数数，并说出总数。2、能大胆与他人交流自己操作过程。 3、乐于参加数数活动，体验用不同的方法数
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大班数学教案《数豆子》
大班数学：学习5的加减 一、活动目标：1.理解加减法的含义，尝试看图列式计算关于5的加减法2.初步感知加数互换位置，得数不变的规律 二、活动准备：背景画、（小蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁、豆豆
