专题：多边形的面积计算公式
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多边形的面积计算公式及推导过程
多边形的面积 一、平行四边形的面积计算公式的推导过程： 1、把一个平行四边形沿着一条高剪开，再拼一拼，看能拼成一个什么图形？ 2、拼成的长方形和原来的平行四边形相比，面积有没
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各种形体面积、体积计算公式
1、圆球体 2、正圆柱体 3、斜截圆柱体 4、平截正圆锥体 5、正圆锥体 6、球面扇形体 7、棱锥体 8、平截长方棱锥台 9、空心圆柱体 11、球缺 10、平截空心圆锥体 12、球台 13
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住宅粉刷面积计算公式
住宅粉刷面积计算公式 公式一：由地面面积换算总涂刷面积 算法：总粉刷面积＝四面墙壁粉刷＋天花板粉刷 四面墙壁粉刷面积＝地面面积乘以2.5 天花板粉刷面积＝地面面积 因此，总粉刷面积(
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平行四边形的面积计算公式
一、注重数学思想方法的渗透
在教学设计方面，我先是让学生大胆猜测两块草地（等底等高的长方形与平行四边形）的面积哪一个大，再让学生通过动手操作、验证平行四边形的面积，其实它 -
三角形面积计算公式[5篇材料]
《三角形面积计算公式》教学设计 四卦小学 白保华 教学内容：人教版九年义务教育六年制小学数学第九册三角形面积 教材分析：人教版五年级上册84、85页三角形的面积是本单元教学
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《多边形的面积》教案
《多边形的面积》教案 教学目标 1、通过剪切、平移、旋转等方法，探索并掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式，能正确计算它们的面积。 2、学会计算组合图形的面积。 3、在
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多边形的面积教案
第六单元 多边形的面积 单元教学内容：平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积和组合图形的面积以及解决问题。 单元教材分析： 本单元教材是在学生掌握了平行四边形、三
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《多边形的面积》说课稿
《平行四边形的面积》说课稿 各位评委： 大家好。 今天我说课的内容是人教版五年级上册第五单元《平行四边形的面积》 一、说教材 本课教材平行四边形面积的计算，是在学生已经
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多边形面积的整理和复习
《多边形面积的整理和复习》的教学设计发布者： 郭旭琴发布时间： 2011-8-22 10:32:18 教学目标： 1、知识性目标：引导学生回忆、整理多边形面积计算公式的推导过程，能熟练应用公式
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《多边形面积》教学反思
《多边形面积》这一单元教学上周都已经结束并及时进行了测评。回顾这一单元的教学，我个人比较注重学生参与知识的形成过程，即多边形面积公式的推导过程。这一单元的多边形主要
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《多边形面积》集体备课
《多边形面积的计算》单元备课 我们今天集体备课的内容是人教版小学数学第九册第五单元《多边形的面积》，根据教材内容，此次集体备课我们分四个板块进行，首先： 第一板块 总体引
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构造柱的面积计算公式大全
构造柱的模板面积计算公式（D指马牙槎的外伸长度；K指墙体宽度；H为柱高度为）：
当构造柱位于单片墙最前端时， S=(K×3+D×2)×H
当构造柱位于L或一形墙体相交处时，S=(K×2+D×4)×H 当 -
平行四边形的面积计算公式教案
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级上册第80、81页的内容。教学目标：1. 在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积；2.
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《多边形的面积》教学设计
《多边形的面积》整理与复习教学设计 王润敏 教学目标: 1、进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式，能应用公式计算这些图形的面积，并解决一些简单的实际
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多边形的面积 说课稿（整理6篇）
篇1：《多边形的面积》说课稿本节课是小学数学五年级第5单元8 2页整理和复习中的内容。这部分教材要求先把本单元学过的知识进行系统的整理，然后再通过混合练习复习巩固各种多
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“多边形的面积”教学案例
“多边形的面积”教学案例 中河小学宋继坤 一、教学背景 我县从2004年9月实施新课程，启用新教材以来，我们通过继续教育、报刊杂志、各种学习培训等活动，对新课程的理念、实践有
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多边形面积计算教学设计
人教版小学五年级数学上册《多边形面积的计算》教案教学反思设计 教学内容：九年义务教育六年制小学教科书数学第九册第64～66页，练习十六第1～3题。教学目的： 1．使学生在理解的基础
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《多边形的面积》说课
《多边形的面积》说课 一、说教材 说课内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册第五单元《多边形的面积》P79-81 小学数学关于几何知识的安排，是按由易到难的顺
