专题：大班语言儿歌说课
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大班语言活动《好孩子》儿歌
大班语言活动《好孩子》 活动时间:2016.11.29 执教者:沈美香 班级:大三班 指导老师：高春梅、林晓红 活动目标: 1、喜欢“子字歌”的 传统歌谣，感受作品产生的幽默情调。 2、
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幼儿园大班语言教案设计：儿歌（最终定稿）
学习目标：1、初步学习和理解诗歌，感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌。2、激发同情心，培养助人为乐的情感。活动过程：1、引入主题观察图片后启发提问森林的天气怎么样？下雨了 爸爸
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语言儿歌
手指谣课例（共82首） 1包子卷子 包子这么大，（双手握拳） 卷子这么长，（双手合拢） 打开一看里面包着糖，（一手交替点另一手的手心） 又甜又香宝宝尝一尝。（一手握拳击另一手的掌心，最后双手在脸
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《大班语言活动 龟兔赛跑》说课
《大班语言活动 龟兔赛跑》说课 需要更多学习资料请联系汤老师扣扣：二二六七二八四五六二 一、说教 （一）教材分析 故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣
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一年级语文儿歌说课（精选5篇）
快乐学儿歌说课 其中我们的重点是第二板块的教学。《语文课程标准》指出：“学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学
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大班语言：儿歌《问》（共五则范文）
大班语言：儿歌《问》 大班语言：儿歌《问》活动目标： 1、理解儿歌内容，初步感受问答儿歌的结构特点。 2、能够有节奏的朗诵儿歌。 3、喜欢参与问答游戏，体验活动的乐趣。 活动
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大班语言活动——儿歌“小熊过桥”
大班语言活动：儿歌“小熊过桥” 活动目标： 1、引导幼儿在图谱的指引下有表情学念儿歌，培养幼儿完整讲述与大胆勇敢的精神。 2、会流利地朗诵儿歌，在教师指导下按语词节奏和固定
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幼儿园大班语言儿歌-幼儿园关于冬天的儿歌
幼儿园大班语言儿歌-幼儿园关于冬天的儿歌 幼儿园大班语言活动：儿歌《冬天的问答》 幼儿园大班语言活动：儿歌《冬天的问答》 活动目标 1．欣赏儿歌，感受儿歌的问答特点和韵律美。
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大班语言：小狗抬花轿(儿歌)
大班语言：小狗抬花轿（儿歌) 大班语言：小狗抬花轿（儿歌) 活动目标： 1、认真观察画面并参与讨论，理解诗歌内容，初步学习朗诵。 2、大胆创编小狗战胜老虎的情节，并认真倾听同伴的讲
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仿编儿歌大班语言教案
进入大班，幼儿的目光开始投向周围生活中的一些事物，思想也更加活动起来。他们对周围事物探索和发现的越来越强，对问题的探究也越来越主动。最近，随着主题《有用的植物》——“绿
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幼儿园大班语言课儿歌教案《老鼠娶亲》及教学反思[范文大全]
大班语言课儿歌教案《老鼠娶亲》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能有节奏地朗诵象声词"劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭" ，幼儿在理解儿歌内容的基础上，感受民间童谣特
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大班儿歌
剪窗花 小剪刀，咔嚓嚓， 奶奶在家剪窗花。 剪朵梅花五个瓣， 剪只喜鹊叫喳喳。 剪出雪花漫天撒， 剪个福字头朝下。 再剪一个胖娃娃， 抱着鲤鱼笑哈哈。 抱着鲤鱼笑哈哈。数花灯 咚咚
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大班儿歌
大班儿歌. 1、幼儿园里朋友多 我学小羊咩咩叫，我学小鸭呷呷叫，我学小鸡叽叽叫，我学小猫喵喵叫，幼儿园里真热闹。 2.快乐的一天 亲亲爸，亲亲妈，快快乐乐离开家。蓝猫哪吒蜘蛛侠，卡通
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大班语言课教案[范文模版]
《大班语言课教案11篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班语言课教案第1篇作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准
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大班语言课教案
大班语言教案 ： 故事——月亮姑娘做衣裳 活动目的： 1.使幼儿知道月亮时圆时缺，引起幼儿观察月亮的兴趣。 2.学习词：量、衣裳、可惜。 活动准备： 月亮不同时期的图片 实物投影仪
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幼儿园大班语言课
幼儿园大班语言课《谁的房子最特别？》 听课记录： 一、教学目标： 1、知道人们居住的房子有很多种，它们在结构、材料等方面都有不同的特点。 2、引导幼儿知道人们居住的房子有很
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大班语言：《鸟窝里的树》说课[大全5篇]
大班语言：《鸟窝里的树》说课一、说教材（一）教材分析早期阅读是凭借读本中的色彩、图象、文字来向学龄儿童传达一种内涵的过程。《鸟窝里的树》展现给儿童的是一幅动物与大自然
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大班语言：《神奇的雨滴》说课（优秀范文5篇）
大班语言：《神奇的雨滴》说课《纲要》中指出教育活动内容的选择，应贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题又要有助于拓展幼儿的经验和视野。《神奇的雨点》这篇散文体现
